Theo em, mẹ dẫn cậu bé đến trường làm gì?

□ Để cậu làm quen với trường học, thích đi học.

□ Để cậu biết ở trường chỉ phải tập đọc, làm toán.

□ Để cậu biết ở trường học sinh được vui chơi rất nhiều.

Đi thăm các lớp học đọc, học toán, cậu bé nói gì?

□ Được tập đọc, làm toán thật là thích.

□ Ngày nào cũng chỉ tập đọc, làm toán thôi ạ?

□ Ngày nào cũng chỉ tập đọc, làm toán thì sẽ thông minh.

Cô hiệu trưởng đã làm gì để cậu bé thích đi học?

□ Cô bảo cậu nếu không thích thì không cần đọc, làm toán.

□ Cô đưa cậu đi thăm trường để cậu thấy học rất vui.

□ Cô khuyên cậu: Trẻ em thì phải đi học.

□ Cô bảo cậu nếu không thích thì không cần đọc, làm toán.

□ Cô đưa cậu đi thăm trường để cậu thấy học rất vui.

□ Cô khuyên cậu: Trẻ em thì phải đi học.

Đặt dấu phẩu vào chỗ thích hợp trong các câu sau:

M: Các bạn đang tập đọc, làm toán.

a. Cậu bé được dẫn đi thăm các phòng học phòng thực hành.

b. Các bạn đang nặn đồ chơi vẽ tranh

c. Cậu bé đã hiểu ra rất thích đi học.

Đọc lại đoạn cuối câu chuyện Đến trường và cho biết:

a. Mẹ khen cô giáo thế nào?

b. Cô giáo đáp lại lời khen của mẹ thế nào?

* Viết 2 – 3 câu nhận xét lời khen của mẹ cậu bé, lời đáp của cô giáo.

Dựa vào những điều vừa kể ở bài tập 1, hãy viết một đoạn văn (ít nhất 4 – 5 câu) vè một ngày đi học của em.