Đoạn chat
Xem thêm các cuộc trò chuyện
Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Cá Heo Vàng
Tìm chủ nhân Đại Sảnh Kết Giao.
Trao giải!
Xem thêm
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱
Chat GPT
Trò chuyện
Giải bài tập SGK
Streak
Wheel
Hỏi đáp bài tập
Góc thư giãn
Game365.io
Chữa lỗi ngữ pháp
Learn Anything
Tài liệu giáo viên
Từ vựng
Bài viết
Ngữ pháp
Travelingo
Nối từ
Đánh giá & góp ý

Vở bài tập Sinh học 8

Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Bài 1,2,3 mục I trang 135,136 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 1,2 mục I Nhận thức kiến thức trang 135,136 VBT Sinh học 8: Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, ví dụ nào thuộc phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện và đánh dấu + vào cột tương ứng ở bảng sau
Bài tập mục II trang 137 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài tập mục II Tóm tắt ghi nhớ trang 137 VBT Sinh học 8: Sự hình thành các phản xạ có điều kiện có ý nghĩa gì trong quá trình sống của động vật nói chung và con người nói riêng?
Bài 1 mục III trang 137 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 1 mục III Củng cố hoàn thiện trang 137 VBT Sinh học 8: Phân biệt phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.
Bài 2 mục III trang 137 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 137 VBT Sinh học 8: Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện (tự chọn) và nêu rõ điều kiện để sự hình thành có kết quả.
Bài 3 mục III trang 138 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 138 VBT Sinh học 8: Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người.
Bài 4 mục III trang 138 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 4 mục III Củng cố hoàn thiện trang 138 VBT Sinh học 8: Hãy dùng dấu × đánh dấu các ví dụ ở cột A tương ứng với khái niệm ở cột (B) và (C).

Bài xem nhiều

Bài 1,2,3 mục I trang 135,136 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 1,2 mục I Nhận thức kiến thức trang 135,136 VBT Sinh học 8: Hãy xác định xem trong các ví dụ nêu dưới đây, ví dụ nào thuộc phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện và đánh dấu + vào cột tương ứng ở bảng sau
Bài 2 mục III trang 137 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 2 mục III Củng cố hoàn thiện trang 137 VBT Sinh học 8: Trình bày quá trình hình thành một phản xạ có điều kiện (tự chọn) và nêu rõ điều kiện để sự hình thành có kết quả.
Bài tập mục II trang 137 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài tập mục II Tóm tắt ghi nhớ trang 137 VBT Sinh học 8: Sự hình thành các phản xạ có điều kiện có ý nghĩa gì trong quá trình sống của động vật nói chung và con người nói riêng?
Bài 4 mục III trang 138 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 4 mục III Củng cố hoàn thiện trang 138 VBT Sinh học 8: Hãy dùng dấu × đánh dấu các ví dụ ở cột A tương ứng với khái niệm ở cột (B) và (C).
Bài 3 mục III trang 138 Vở bài tập Sinh học 8
Giải bài 3 mục III Củng cố hoàn thiện trang 138 VBT Sinh học 8: Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống các động vật và con người.

Cài đặt ứng dụng Baitap365.com, giao diện đẹp hơn trên điện thoại.

×