Giải bài 1 trang 44 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Lựa chọn đáp án đúng. a) Nước trong thủy quyển ở dạng nào nhiều nhất? A. Nước mặn. B. Nước ngọt. C. Nước dưới đất. D. Nước sông, hồ. b) Chiếm tỉ lệ lớn nhất trong nước ngọt trên Trái Đất là A. nước dưới đất. B. băng. C. nước sông hồ. D. hơi nước trong khí quyển.

Giải bài 2 trang 44 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Chú thích cho biểu đồ thể hiện thành phần của thủy quyển dưới đây:

Giải bài 3 trang 44 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Nước ngọt có vai trò như thế nào đối với: - Sản xuất nông nghiệp. - Sản xuất công nghiệp. - Sinh hoạt.

Giải bài 4 trang 45 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy cho biết hơi nước trong khí quyển có nguồn gốc từ đâu.

Giải bài 5 trang 45 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn lớn của nước bằng cách chú thích cho các mũi tên.

Giải bài 6 trang 45 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy nêu một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ngọt và biện pháp khắc phục.

Giải bài 1 trang 45 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Lựa chọn đáp án đúng. a) Vùng đất cung cấp nước thường xuyên cho sông gọi là b) Phụ lưu sông là c) Với những con sông có nguồn cung cấp nước chủ yếu như nước mưa thì d) Ý nào sau đây không đúng khi nói về ý nghĩa của việc sử dụng tổng hợp nước sông, hồ? e) Băng hà chiếm khoảng bao nhiêu phần trong tổng lượng nước ngọt trên Trái Đất? g) Băng hà chiếm khoảng bao nhiêu phần trăm diện tích lục địa?

Giải bài 2 trang 46 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Ghép các ô cột bên trái với các ô cột bên phải sao cho phù hợp.

Giải bài 3 trang 46 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy chú thích các bộ phận: "dòng chính, chi lưu, phụ lưu, ranh giới lưu vực sông" cho mô hình mẫu sau:

Giải bài 4 trang 47 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Ghép các ô ở cột bên trái với các ô cột bên phải sao cho phù hợp:

Giải bài 5 trang 47 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho biết mùa lũ của sông ở địa phương em vào khoảng thời gian nào trong năm. Trong thời gian đó lượng mưa nhiều hay ít.

Giải bài 6 trang 47 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Kể tên năm hồ nổi tiếng ở Việt Nam.

Giải bài 7 trang 47 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Dựa vào thông tin, hình ảnh trang 159 - 160 SGK, hãy cho biết việc sử dụng tổng hợp nước sông, hồ có thể mang lại những lợi ích gì. Nêu ví dụ.

Giải bài 8 trang 47 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Nguồn nước ngọt sạch ngày càng suy giảm về số lượng và chất lượng, em hãy nêu một số cách để sử dụng tiết kiệm và hiệu quả nước sinh hoạt.

Giải bài 9 trang 47 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy chú thích cho hình sau bằng cách điền các cụm từ: "tầng nước ngầm, ngấm, mưa, dòng chảy mặt".

Giải bài 10 trang 48 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Nêu ví dụ về vai trò của nước ngầm trong: - Sinh hoạt - Nông nghiệp - Du lịch

Giải bài 11 trang 48 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Nêu một số biện pháp sử dụng hợp lí và bảo vệ nước ngầm.

Giải bài 12 trang 48 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người.

Giải bài 1 trang 48 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Lựa chọn đáp án đúng. a) Đại dương thế giới bao phủ khoảng bao nhiêu % diện tích bề mặt Trái Đất? b) Bển Đông là bộ phận của đại dương nào? c) Độ muối trung bình của nước biển là d) Ý nào sau đây không đúng khi nói về nhiệt độ nước biển? e) Ở đới lạnh, độ muối của nước biển nhỏ chủ yếu do g) Nguyên nhân chủ yếu nào sinh ra sóng biển?

Giải bài 2 trang 49 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Cho biết tên của các đại dương trong lược đồ sau:

Giải bài 3 trang 49 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Ghép các ô bên trái và bên phải với ô ở giữa sao cho phù hợp:

Giải bài 4 trang 50 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy giải thích nguyên nhân khiến nhiệt độ nước biển trên mặt khác nhau giữa các vĩ độ.

Giải bài 5 trang 50 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau để so sánh giữa sóng thường và sóng thần.

Giải bài 6 trang 50 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hãy sử dụng những cụm từ sau để hoàn thành đoạn thông tin dưới đây: "nhỏ nhất (triều kém), lực hút, lớn nhất (triều cường), trăng khuyết, quy luật hằng ngày, lực li tâm" Thủy triều là hiện tượng nước dâng cao và hạ thấp theo (1) ... Thủy triều hình thành do (2) ... của Mặt Trăng và Mặt Trời cùng với (3) ... của Trái Đất. Mỗi tháng có hai lần triều lên, xuống (4) ... là các ngày trăng tròn hoặc không trăng; đồng thời có hai lần thủy triều lên, xuống nhỏ nhất (triều kém) là các ngày (5) ...

Giải bài 7 trang 50 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? a) Dòng biển là các dòng nước chảy trong biển và đại dương. b) Dòng biển được hình thành chủ yếu do tác động của quá trình nội sinh. c) Dòng biển lạnh là dòng biển chảy từ vĩ độ cao hơn về vĩ độ thấp hơn và ngược lại. d) Các loại gió thường xuyên trên bề mặt Trái Đất là tác nhân chủ yếu hình thành dòng biển. e) Dòng biển nóng là dòng biển chảy từ vĩ độ cao đến vĩ độ thấp và ngược lại.

Giải bài 8 trang 50 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Dựa vào hình 3 SGK (trang 166), em hãy kể tên hai dòng biển nóng và hai dòng biển lạnh ở: a) Thái Bình Dương b) Đại Tây Dương

Giải bài 9 trang 51 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Dựa vào hình 3 SGK (trang 166), ghép các ô ở bên trái với các ô bên phải sao cho phù hợp.

Giải bài 10 trang 51 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Phân biệt ba dạng vận động của nước biển và đại dương bằng cách hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây:

Giải bài 11 trang 51 sách bài tập Địa lí 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Nêu một số ví dụ cho thấy thủy triều, sóng, dòng biển có ảnh hưởng lớn đến hoạt động sản xuất kinh tế của người dân ven biển.