Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Mèo Vàng
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

SBT Văn 9 - Kết nối tri thức

Bài 9. Đi và suy ngẫm - SBT Ngữ văn 9 KNTT

Giải Bài tập 1 Đọc mở rộng trang 30 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tìm đọc một số văn bản nghị luận xã hội viết về những vấn đề của đất nước hoặc nhân loại. Ghi vào nhật kí đọc sách luận đề, luận điểm, lí lẽ và bằng chứng tiêu biểu trong văn bản; vai trò của luận điểm, lí lẽ, bằng chứng trong việc thể hiện luận đề.
Giải Bài tập 1 Nói và nghe trang 30 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tìm xem một số vi-đi-ô cờ-líp giới thiệu về danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử. Trên cơ sở những vi-đi-ô cờ-líp đã xem, hãy trao đổi với các bạn trong nhóm học tập về một vài "bí quyết" giúp người nói có được phong cách giới thiệu hấp dẫn.
Giải Bài tập 1 Viết trang 29 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết bức thư ngắn gửi người bạn thân kể về một danh lam thắng cảnh em từng đến thăm và có ấn tượng sâu sắc.v
Giải Bài tập 1 trang 26 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc lại văn bản Yên Tử, núi thiêng trong SGK (tr. 91 - 94) và trả lời các câu hỏi:
Giải Bài tập 2 Đọc mở rộng trang 30 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tìm đọc một số văn bản thông tin giới thiệu danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử. Ghi vào nhật kí đọc sách thông tin cơ bản của văn bản, ý nghĩa của nhan đề và vai trò của các chi tiết quan trọng trong văn bản; quan hệ giữa đặc điểm văn bản với mục đích của nó; cách triển khai nội dung trong văn bản (theo trật tự thời gian, quan hệ nhân quả, các đối tượng được phân loại, so sánh và đối chiếu, ... ) và tác dụng của cách triển khai đó; quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phương tiện phi ngôn
Giải Bài tập 2 Nói và nghe trang 30 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Thảo luận với các bạn trong nhóm học tập về chủ đề: Khi giới thiệu một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử (dưới hình thức nói), việc huy động kiến thức văn học, nghệ thuật có cần thiết không và nếu có thì nên được thực hiện như thế nào
Giải Bài tập 2 Viết trang 30 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Xây dựng dàn ý cho bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử mà em dự định viết để tham gia cuộc thi Tôi là hướng dẫn viên du lịch.
Giải Bài tập 2 trang 26 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc lại văn bản Văn hóa hoa - cây cảnh trong SGK (tr. 96 - 99) và trả lời các câu hỏi:
Giải Bài tập 3 Viết trang 30 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Em được giao nhiệm vụ viết bài thuyết minh với đề tài xác định là Về thăm quê Bác. Dựa vào trải nghiệm thực tế hoặc những tài liệu có liên quan mà em tham khảo được, hãy phác thảo các ý chính của bài viết, chú ý làm nổi bật từng chặng của hành trình và nhấn mạnh một số địa điểm quan trọng cần đến.
Giải Bài tập 3 trang 27 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc lại văn bản Khu Trung tâm Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội trong SGK (tr. 110 - 112) và trả lời các câu hỏi:
Giải Bài tập 4 trang 27 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc lại văn bản Tình sông núi trong SGK (tr. 102 - 103) và trả lời các câu hỏi:
Giải Bài tập 5 trang 28 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc lại văn bản Tình sông núi (đoạn từ ... Tôi lim dim cặp mắt đến Tiếng thoi nghe dội rộn ràng vách nghiêng) trong SGK (tr. 102 - 103) và trả lời các câu hỏi:
Giải Bài tập 6 trang 28 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Văn bản có đoạn trích trên thuộc thể loại gì? Dấu hiệu cơ bản nào trong đoạn trích cho phép khẳng định điều đó?
Giải Bài tập 7 trang 29 sách bài tập Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chỉ ra các nhóm đối tượng được tác giả nói đến trong đoạn trích.
×