(trang 102, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Mỗi khi đọc lại phần ghi chép bài học trong các trang vở của mình, em có thấy nội dung ghi chép của em dễ hiểu, dễ nhớ hay không?

Câu 1 (trang 102, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Đoạn văn in nghiêng có vai trò thế nào trong văn bản?

Câu 2 (trang 103, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Đã bao giờ em dùng các "mẹo nhỏ" này trong ghi chép chưa?

Câu 1 (trang 105, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Những dấu hiệu nào trong văn bản trên giúp em nhận ra đây là văn bản giải thích về một quy tắc hay luật lệ, cách thức trong hoạt động? Mục đích của văn bản này là gì?

Câu 2 (trang 105, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Xác định thông tin cơ bản của văn bản. Nhận xét về mối quan hệ giữa đặc điểm với mục đích của văn bản trên

Câu 3 (trang 105, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Hình minh họa trong mục A (mục 1. Phân vùng) đã hỗ trợ như thế nào cho phần lời trong việc thể hiện thông tin cơ bản ở phần này?

Câu 4 (trang 105, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Việc tách riêng mỗi “mẹo nhỏ” trong ghi chép thành một đoạn riêng và đánh dấu bằng gạch đầu dòng trong mục Mẹo nhỏ giúp ghi chép để khi đọc là hiểu ngay có tác dụng gì trong việc thể hiện thông tin chi tiết của văn bản?

Câu 5 (trang 105, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Theo em, các từ ngữ, câu văn được in đậm và được đánh dấu bằng các chữ số 1,2,3,4 ở một số dòng trong mục B (Học cách tìm nội dung chính) có tác dụng gì trong việc thể hiện thông tin cơ bản của văn bản?

Câu 6 (trang 105, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Văn bản đã mang lại những điều gì có ích cho việc ghi chép trong học tập của em?