1.Complete the puzzle with words about communication. Then use the letters in the blue boxes to

make a mystery word.

(Hoàn thành câu đố với các từ về giao tiếp. Sau đó, sử dụng các chữ cái trong ô màu xanh để tạo thành một

từ bí ẩn.)

2.SENTENCE RACE. Work in groups. Order the words to make present continuous sentences.

Score three points for finishing first. Score one point for each correct sentence.

(CUỘC ĐUA TẠO CÂU. Làm việc nhóm. Sắp xếp các từ để tạo thành câu hiện tại tiếp diễn. Ghi ba điểm để về

đích đầu tiên. Ghi một điểm cho mỗi câu đúng.)

still / for / She’s / bus / waiting / the / school

She’s still waiting for the school bus.

(Cô ấy vẫn đang đợi xe buýt của trường.)

1 isn’t / very / maths / Our / teacher / well /feeling / today

2 his / playing / Jake / and / park / brother /in / the / are / football

3 phone’s / His / answering / ringing / he /but / isn’t

4 living / My / aren’t / us / now /grandparents / with

5 my / working / I’m / landline / afraid /moment / the / isn’t / at

3.Look at the mobile phone key pad. Use the code to write phone language verbs.

(Nhìn vào bàn phím điện thoại di động. Sử dụng mã để viết động từ ngôn ngữ điện thoại.)

(c) = consonant

(v) = vowel

3(c) 4(v) 2(v) 5(c) = dial (gọi)

1. 7(c) 3(v) 6(c) 3(c)

2. 8(c) 6(v) 7(c)8(v) 7(c)

3. 3(c) 6(v) 9(c) 6(c) 5(c) 6(v) 2(v) 3(c)

4. 4(c) 2(v) 6(c) 4(c) 8(v) 7(c)

5. 7(c) 8(v) 8(c)

6. 7(c) 7(c) 3(v) 2(v) 5(c) 8(v) 7(c)

7. 5(c) 3(v) 2(v) 8(c) 3(v) 

 4.WHO’S WHO? Work in pairs. Follow the instructions.

(AI LÀ AI? Làm việc theo cặp. Làm theo hướng dẫn.)

-Student A: Cover Picture B. Ask present continuous questions to find out where thepeople in the list are

and what they’re doing.Write their names on Picture A.

-Student B: Answer Student A’s questions.Don’t give extra information!

What’s Dan doing? (Dan đang làm gì?)

Where’s he sitting? (Ông ấy đang ngồi ở đâu?)

Is he wearing a … ? (Ông ấy đang mặc… phải không?)

 5.Work in groups. Talk about each other following the instructions.

(Làm việc nhóm. Nói về nhau theo hướng dẫn.)

-Take it in turns to toss a coin.

(Lần lượt tung đồng xu.)

-If the coin lands on ‘head’, say a present simple sentence about someone in your class.

(Nếu đồng xu rơi xuống là ‘ngửa’, hãy nói một câu hiện tại đơn về một người nào đó trong lớp của bạn.)

-If the coin lands on ‘tails’, say a present continuous sentence about someone in your class.

(Nếu đồng xu rơi vào "sấp", hãy nói một câu hiện tại tiếp diễn về một người nào đó trong lớp của bạn.)

Maria speaks three languages.

(Maria nói được ba thứ tiếng.)

Lucas is speaking to the teacher. 

(Lucas đang nói chuyện với giáo viên.)