Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 5 SGK GDCD 7 - Kết nối tri thức

a. Theo em, các hình ảnh trên nói về những truyền thống nào của quê hương?

b. Hãy chia sẻ hiểu biết của em về các truyền thống quê hương qua những bức ảnh trên.

Trả lời câu hỏi Khám phá 1 trang 7 SGK GDCD 7- Kết nối tri thức:

a) Những thông tin trên giới thiệu truyền thống nào của tỉnh Bắc Ninh và Bến Tre? Em có suy nghĩ gì về những truyền thống đó?

b) Hãy kể tên những truyền thống ở quê hương em và chia sẻ cảm nhận của em về những truyền thống đó

c) Truyền thống của quê hương có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?

Trả lời câu hỏi Khám phá 2 trang 8 SGK GDCD 7 - Kết nối tri thức:

a) Trong những trường hợp trên, các bạn đã có những hoạt động gì để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương?

b) Theo em, học sinh cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương?

Trả lời câu hỏi 1 trang 8 sách giáo khoa GDCD 7 – Kết nối tri thức:

Em tán thành hay không tán thành với quan điểm nào dưới đây? Vì sao?

a) Tự hào về truyền thống quê hương cũng chính là tự hào về nguồn gốc của mình, về dòng họ tổ tiên của mình.

b) Nghề thủ công truyền thống không còn là niềm tự hào của quê hương vì không phù hợp với cuộc sống hiện đại.

c) Những câu chuyện cổ dân gian, những làn điệu dân ca địa phương là một phần của truyền thống văn hóa quê hương.

Trả lời câu hỏi 2 trang 9 sách giáo khoa GDCD 7 – Kết nối tri thức:

Em hãy liệt kê những việc nên làm, những việc không nên làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương theo gợi ý dưới đây:

Trả lời câu hỏi 3 trang 9 sách giáo khoa GDCD 7 – Kết nối tri thức:

Em đồng tình hay không đồng tình với những hành vi của các bạn dưới đây?

a) K cùng các bạn trong lớp lập nhóm tìm hiểu về truyền thống yêu nước ,chống giặc ngoại xâm của thành phố nơi mình sinh sống

b) Trong lễ hội đầu xuân, M theo một số anh chị đi chèo kéo khách đổi tiền lẻ

c) A vận động các bạn trong lớp tham gia hội thi: "Tự hào truyền thống quê hương do trường tổ chức"

Trả lời câu hỏi 4 trang 9 SGK GDCD 7 - Kết nối tri thức:

Xử lí tình huống

a) Phát huy truyền thống "Uống nước nhớ nguồn”, trường của H tỏ chức lễ dâng hương tại khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ. Sau lễ dâng hương các bạn tập trung nghe kể những tấm gương hy sinh anh dũng chống giặc ngoại xâm , bảo vệ Tổ quốc .Trong khi các bạn trật tự ngồi nghe thì H lại chạy chơi , đùa nghịch , khiến các bạn xung quanh mất tập trung

Em có đồng tình với hành động của H không? Nếu là bạn của H em sẽ khuyên H  điều gì ?

b) Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 ,trường của T tổ chức cuộc thi nấu ăn giữa các chi đội .Khi cả lớp thảo luận sẽ chonju nấu món gì ,T đề xuất chọn các món ăn truyền thống của quê hương xứ Huế như bún bò ,bánh bèo ,nem lụi,...nhưng một số bạn lại cho rằng những món ăn bình dân như vậy không phù hợp để đi thi mà nên chọn những món ăn nước ngoài sẽ mới mẻ và hợp thời hơn.

Nếu là T, em sẽ thuyết phục các bạn trong lớp như thế nào ?

Trả lời câu hỏi 1 trang 9 SGK GDCD 7 - Kết nối tri thức:

Em hãy tìm hiểu về một truyền thống quê hương và viết bài giới thiệu truyền thống đó cho mọi người?

Trả lời câu hỏi 2 trang 9 SGK GDCD 7 - Kết nối tri thức:

Em hãy cùng các bạn trong nhóm tập một làn điệu dân ca, điệu múa truyền thống hoặc một bài hát ca ngợi truyền thống quê hương để biểu diễn trước lớp