(trang 54, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Đọc trước văn bản Cây tre Việt Nam, tìm hiểu thêm về tác giả Thép Mới, ghi chép lại những hiểu biết của em về cây tre.

Câu 1 (trang 54, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Điểm giống nhau giữa tre, nứa, trúc, mai, vầu là gì?

Câu 2 (trang 55, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Chú ý tác dụng của việc lặp lại cụm từ “dưới bóng tre”.

Câu 3 (trang 56, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Câu kết phần (2) khái quát điều gì?

Câu 4 (trang 56, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Nội dung chính của phần (3) là gì?

Câu 5 (trang 56, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Chỉ ra tác dụng của các biện pháp tu từ trong đoạn này.

Câu 6 (trang 56, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Chỉ ra tác dụng của biện pháp điệp trong đoạn này.

Câu 7 (trang 57, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Nội dung chính của phần (4) là gì?

Câu 8 (trang 57, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Đoạn kết bài muốn khẳng định điều gì?

Câu 1 (trang 57, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Nội dung chính mà tác giả muốn làm nổi bật qua bài tùy bút này là gì?

Câu 2 (trang 57, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Những câu hoặc đoạn văn nào thể hiện rõ tình cảm yêu mến và tự hào của tác giả về cây tre Việt Nam?

Câu 3 (trang 57, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Nhận biết và chỉ ra tác dụng của một biện pháp tu từ nổi bật trong bài tùy bút Cây tre Việt Nam.

Câu 4 (trang 57, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Dẫn ra một hoặc hai câu văn mà em cho là đã thể hiện rõ đặc điểm: Ngôn ngữ của tuỳ bút rất giàu hình ảnh và cảm xúc.

Câu 5 (trang 57, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Hình ảnh cây tre trong bài tuỳ bút tiêu biểu cho những phẩm chất nào của con người Việt Nam? Nội dung của bài tuỳ bút có ý nghĩa sâu sắc như thế nào?

Câu 6 (trang 57, SGK Ngữ văn 7 tập 2)

Em hãy dẫn ra một số bằng chứng để thấy tre, nứa vẫn gắn bó thân thiết với đời sống con người Việt Nam.