Câu 1:

Quan sát tranh, nối từ chỉ hoạt động thích hợp với người và vật trong tranh. 

Các từ in đậm trong đoạn thơ dưới đây có điểm gì chung?

Trời xanh mà tôi yêu

Trời xanh ấy mang theo

Cả nỗi lo nỗi sợ:

Tôi lo bão lo gió

Tôi sợ cắt sợ diều

Thoảng bóng nó nơi nào

Tôi nấp ngay cánh mẹ...

(Xuân Quỳnh)

Gạch dưới động từ trong các câu tục ngữ dưới đây:

a. Yêu trẻ, trẻ đến nhà.

b. Thương người như thể thương thân.

c. Uống nước nhớ nguồn.

d. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. 

Dựa vào tranh ở bài tập 1, đặt 1 – 2 câu có chứa 1 – 2 động từ. 

Điền động từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn dưới đây:

Cách đây năm hôm, trong trận bóng giao hữu giữa lớp tôi và lớp thẳng Nghi, khi .......... được đường chuyền của đồng đội, tôi lướt xuống......... vào gôn đội bạn một quả tuyệt đẹp. Thằng Nghi………… toáng lên bảo tôi bị việt vị. Rõ ràng khi tôi .......... bóng từ đồng đội thì trước mặt tôi còn đến hai hậu vệ của đội bạn. Thế là hai bên bỏ mặc trái bóng ………….trên sân, xúm lại cãi cọ một hồi. Rốt cuộc, không ai chịu ai, hai bên …………mũ áo, giày dép hậm hực ra về. 

 (Theo Nguyễn Nhật Ánh)

Câu 1:

Đọc bài văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 4, tập một, trang 42) và thực hiện yêu cầu.

a. Bài văn gồm có mấy phần? Đó là những phần nào?

b. Ghi lại những nội dung được giới thiệu ở phần mở bài.

c. Phần thân bài gồm mấy đoạn? Ghi lại ý chính của mỗi đoạn.

d. Ghi lại những hoạt động được thuật lại ở phần thân bài theo đúng trình tự.

e. Những từ ngữ nào giúp em nhận biết các hoạt động được thuật lại theo trình tự?

g. Ở phần kết bài, người viết chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc gì về kết quả của hoạt động?

Ghi lại những điểm cần lưu ý khi viết bài văn thuật lại một sự việc. 

Ghi lại trình tự các hoạt động trong một buổi sinh hoạt lớp của lớp em.