In pairs: Look at the pictures. How do you think these people feel? Which life events do you think they’re experiencing? What situations or events would make you feel the same?

(Theo cặp: Quan sát các bức tranh. Bạn nghĩ những người này cảm thấy thế nào? Bạn nghĩ họ đang trải qua những sự kiện nào trong cuộc sống? Những tình huống hoặc sự kiện nào sẽ khiến bạn cảm thấy như vậy?)

a. Read the idioms and definitions, then fill in the blanks with the correct idioms. Use the correct verb form and possessive adjectives. Listen and repeat.

(Đọc các thành ngữ và định nghĩa, sau đó điền vào chỗ trống những thành ngữ đúng. Sử dụng đúng dạng động từ và tính từ sở hữu. Lắng nghe và lặp lại.)

1. That test was so difficult. I couldn't wrap my head around it at all.

(Bài kiểm tra đó rất khó. Tôi không thể hiểu nó chút nào.)

2. I _________ after I passed my university entrance exam.

3.I _________ when my sister used my phone without asking.

4. Having the chance to study abroad in Australia ___________. I couldn’t believe it happened to me.

5. I had to stay late at school yesterday, but it __________ because I made a new friend.

6. When I heard my mom scream, I ran upstairs like _______.

7. Right before I gave my presentation, I felt like I ____________.

8. I forgot my wallet at home, but it wasn't _____________. My friend let me borrow some money.

b. Which of the idioms below do you know? What do they mean?

(Bạn biết thành ngữ nào dưới đây? Có ý nghĩa gì?)

look/feel like a million bucks, cost an arm and a leg, a piece of cake, go round in circles, a fish out of water

c. Use the new idioms to talk about how you felt during different experiences.

(Sử dụng các thành ngữ mới để nói về cảm giác của bạn trong những trải nghiệm khác nhau.)

I was on cloud nine when I got my cat.

(Tôi đã ở trên chín tầng mây khi tôi có được con mèo của mình.)

a. You will hear a girl talking about a presentation she did. What feelings do you think the girl will mention? Circle three.

(Bạn sẽ nghe một cô gái nói về bài thuyết trình mà cô ấy đã thực hiện. Bạn nghĩ cô gái sẽ đề cập đến cảm xúc gì? Hãy khoanh ba cái.)

f. In pairs: What would make you experience the feelings Alice had? Why?

(Theo cặp: Điều gì khiến bạn trải qua những cảm xúc mà Alice đã có?)

a. Read about adverbial clauses of manner (like, as if, as though), then fill in the blank.

(Đọc về các mệnh đề trạng từ chỉ cách thức, sau đó điền vào chỗ trống.)

b. Listen and check. Listen again and repeat.

(Nghe và kiểm tra. Nghe lại và lặp lại.)

c. Tick the correct sentences.

(Đánh dấu vào câu đúng.)

1. She acted as if it was the end of the world.

(Cô ấy hành động như thể đó là ngày tận thế.)

2. I was so nervous that I felt as though I couldn't breathe.

(Tôi lo lắng đến mức tưởng như không thở được.)

3. He smelled as if a wet dog.

(Anh ta có mùi như một con chó ướt.)

4. They felt like they were on cloud nine when they passed their tests.

(Họ cảm thấy như đang ở trên chín tầng mây khi vượt qua bài kiểm tra.)

5. He seemed like bent out of shape.

(Anh ấy có vẻ như tức giận)

6. Before the game, I felt as though a worried parent.

(Trước trận đấu, tôi cảm thấy như một phụ huynh lo lắng.)

7. It seemed as though the typhoon would never come to an end.

(Dường như cơn bão sẽ không bao giờ kết thúc.)

8. When they gave me my results, I felt like I was going to cry.

(Khi họ đưa kết quả cho tôi, tôi cảm động như sắp khóc.)

d. Rewrite the sentences by replacing the adjectives or adverbs with the prompts.

(Viết lại câu bằng cách thay thế tính từ hoặc trạng từ bằng từ gợi ý.)

1. She looked nervous. as though/butterflies/in/stomach

(Cô ấy trông có vẻ lo lắng.)

2. I felt fast. like/be/fastest student/at school

(Tôi cảm thấy nhanh chóng.)

3. He studied hard. as if/life/depend/it

(Anh ấy học tập chăm chỉ.)

4. They act really smart. as though/they/be/experts (perhaps they're experts)

(Họ hành động thực sự thông minh.)

5. He looks scared. as if/see/a ghost (but he didn't see any ghosts)

(Anh ấy trông có vẻ sợ hãi.)

e. In pairs: Imagine that the things below happened to you. Say how you felt and what you did.

(Theo cặp: Hãy tưởng tượng những điều dưới đây đã xảy ra với bạn. Nói bạn cảm thấy thế nào và bạn đã làm gì.)

• moved to a new town/city

(chuyển đến thị trấn/thành phố mới)

• won the lottery

(trúng số)

• lost something important

 (đánh mất thứ gì đó quan trọng)

• argued with my best friend

(tranh cãi với bạn thân của tôi)

• didn't prepare for a presentation

(không chuẩn bị cho bài thuyết trình)

• got a perfect score on an important exam

(đạt điểm tuyệt đối trong một kỳ thi quan trọng)

I felt as if moving to a new city was a blessing in disguise. I was sad to leave my hometown, but I made lots of new friends.

(Tôi cảm thấy như thể việc chuyển đến một thành phố mới là một điều may mắn. Tôi rất buồn khi phải rời xa quê hương nhưng tôi đã có được rất nhiều bạn mới.)

a. Listen, then take turns asking and answering using the pictures and prompts.

(Nghe, sau đó lần lượt hỏi và trả lời bằng hình ảnh và gợi ý.)

A: Hey, have I ever told you about the time I traveled alone?

(Này, tôi đã bao giờ kể cho cậu nghe về lần tôi đi du lịch một mình chưa?)

B: No. What happened?

(chưa, có gì xảy ra vậy?)

A: I went to India for two weeks.

(Tôi đã đến Ấn Độ được hai tuần.)

B: How did you feel?

(Bạn cảm thấy thế nào?)

A: I felt as if I was a fish out of water.

(Tôi cảm thấy như mình là một con cá ra khỏi nước.)

b. Practice with your own ideas.

(Thực hành với ý tưởng của riêng em.)

a. In pairs: Look at the list below and think of three more situations in which you would feel strong emotions.

(Theo cặp: Nhìn vào danh sách dưới đây và nghĩ về ba tình huống nữa mà bạn sẽ cảm thấy cảm xúc mạnh mẽ.)

1. did something difficult on your own

(tự mình làm điều gì đó khó khăn)

2. overcame a fear

(vượt qua nỗi sợ hãi)

3. won something

(giành được thứ gì đó)

4. ____________

5. ____________

6. ____________

b. Student A, choose one of the situations that happened to you and tell Student B about it. Use idioms to make your story more interesting. Student B, ask the questions below or your own ideas. Swap roles and repeat.

(Học sinh A, hãy chọn một trong những tình huống đã xảy ra với bạn và kể cho Học sinh B nghe về điều đó. Sử dụng thành ngữ để làm cho câu chuyện của bạn thú vị hơn. Học sinh B, hãy đặt những câu hỏi dưới đây hoặc theo ý kiến riêng của bạn. Đổi vai và lặp lại.)

- What happened?

(Chuyện gì đã xảy ra thế?)

- What did you do?

(Bạn đã làm gì?)

- How did you feel?

(Bạn cảm thấy thế nào?)

- What was it like?

(Nó nhu thế nào?)