Chủ đề E. Ứng dụng tin học SGK Tin học 9 Cánh diều
Bài 1. Sử dụng bài trình chiếu trong trao đổi thông tin trang 28, 29, 30 SGK Tin học 9 Cánh diều
Bài 2. Sử dụng sơ đồ tư duy trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác trang 31, 32, 33 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 1. Xác thực dữ liệu nhập vào bảng tính trang 35, 36, 37 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 2. Hàm điều kiện IF trang 38, 39, 40 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 3. Hàm điều kiện IF (tiếp theo) trang 41, 42, 43 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 4. Một số hàm thống kê có điều kiện trang 44, 45, 46 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 1. Giới thiệu phần mềm làm video trang 56, 57, 58 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 3. Biên tập hình ảnh trang 62, 63, 64 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 4. Biên tập âm thanh trang 66, 67, 68 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 5. Biên tập đoạn video trong bảng phân cảnh trang 69, 70, 71 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 8. Thêm tiêu đề, phụ đề cho video trang 77, 78, 79 SGK Tin học 9 Cánh diều Bài 1. Phần mềm mô phỏng và ứng dụng trang 23, 24, 25 SGK Tin học 9 Cánh diềuBài 1. Sử dụng bài trình chiếu trong trao đổi thông tin trang 28, 29, 30 SGK Tin học 9 Cánh diều
Nhờ tích cực trao đổi, hợp tác mà bài trình chiếu của nhóm bạn Phương Anh được đánh giá xuất sắc.
CH tr 28 - KĐ
Trả lời câu hỏi Khởi động trang 28 SGK Tin học 9 Cánh diều
Nhờ tích cực trao đổi, hợp tác mà bài trình chiếu của nhóm bạn Phương Anh được đánh giá xuất sắc. Cô giáo đã nhận xét: “Trao đổi, hợp tác giúp làm giàu và tăng giá trị của thông tin”. Em hãy giải thích tại sao cô giáo lại nói như vậy.
CH tr 28 - HĐ
Trả lời câu hỏi Hoạt động trang 28 SGK Tin học 9 Cánh diều
Theo em, sử dụng các hình ảnh, biểu đồ, video như thế nào là hợp lí để trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác?
CH tr 30 - LT
Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 30 SGK Tin học 9 Cánh diều
Hình 4 biểu thị một hệ thống đường nước trong nhà. Một nhóm học sinh đã đưa hình ảnh này vào bài trình chiếu để trao đổi, thảo luận nhằm giải thích tác dụng của hai van nước một chiều k1 và k2. Trong cuộc sống hằng ngày, chung ta gặp nhiều câu hỏi hoặc vấn đề tương tự như câu trên, cần cùng nhau tìm hiểu và giải quyết.
Hãy tạo một bài trình chiếu sử dụng đa phương tiện trình bày thông tin cần trao đổi, hợp tác trong nhóm để giải quyết một vấn đề nào đó do em đề xuất.
CH tr 30 - KT
Trả lời câu hỏi Kiểm tra trang 30 SGK Tin học 9 Cánh diều
Trong các câu sau, những câu nào đúng?
1. Nguyên tắc “Không quá 1, 3, 5, 7” hướng dẫn trình bày đa phương tiện một cách phù hợp để dễ quan sát.
2. Khi trình bày thông tin trong trao đổi, hợp tác, các đối tượng đa phương tiện nên được bố trí tạo ấn tượng với màu sắc sặc sỡ.
3. Có thể chèn hình ảnh, video và bảng tính trong bài trình chiếu.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365