Từ bảng dữ liệu điểm thi học kì như trong Hình 1 của Bài 1, em có biết cách nào nhanh chóng xếp loại học sinh theo ba mức “Xuất sắc”, “Giỏi” và “---” (tức là không xếp loại) dựa trên tổng điểm của từng học sinh không?

Theo chỉ dẫn trong sơ đồ khối tạo Hình 1, em hãy thực hiện xếp loại lần lượt cho ba học sinh khác nhau có tổng điểm tương ứng là 23.0, 25.5 và 27.0. Em có nhận xét gì về quy tắc xếp loại theo sơ đồ khối này?

Sử dụng bảng tính có ít nhất 4 mặt hàng đã tạo trong phần Vận dụng của Bài 2, em hãy thực hiện các yêu cầu sau:

- Thực hiện điều giá trị cho cột Giảm giá theo quy tắc mới: Nếu số lượng của một mặt hàng từ 5 trở lên thì giảm giá bằng 30% của Thành tiền, nếu số lượng nhỏ hơn 5 và từ 3 trở lên thì giảm giá bằng 10% của Thành tiền, còn lại giảm giá bằng 0

- Quan sát thay đổi nội dung trong các ô chứa tổng số tiền đã giảm và số tiền khách hàng cần tr

Trong các câu sau, những câu nào đúng?

1. Không thể sao chép công thức có nhiều hàm IF lồng nhau

2. Khi sử dụng hàm IF lồng nhau, ta không thể nhập được địa chỉ tuyệt đối của ô tính

3. Khi dùng ba hàm IF lồng nhau, ta có thể điền tối đa bốn giá trị khác nhau tùy theo kết quả của các điều kiện

4. Số lượng điều kiện cần bằng số lượng hàm IF