Sibling rivalry

I can understand a discussion about sibling rivalry.

Listening Strategy

Remember that spoken English can sound quite different from written language. In fast speech, fluent speakers often shorten or omit certain elements. It is possible to train yourself to understand fast speech. You do not need to imitate fast speakers, but focus on trying to understand what they are talking about.

(Chiến lược nghe

Hãy nhớ rằng tiếng Anh nói có thể nghe khá khác so với ngôn ngữ viết. Khi nói nhanh, người nói lưu loát thường rút ngắn hoặc lược bỏ một số thành phần nhất định. Có thể rèn luyện bản thân để hiểu lời nói nhanh. Bạn không cần phải bắt chước những người nói nhanh mà hãy tập trung vào việc cố gắng hiểu họ đang nói về điều gì.)

1 Read the Listening Strategy. Listen to a student talking about his sister. Answer the questions.

(Đọc Chiến lược nghe. Hãy nghe một học sinh kể về em gái của mình. Trả lời các câu hỏi.)

1 What was Ella's behaviour like?

__________________________________________

2 What kind of child was the speaker?

__________________________________________

3 What did people use to say to the speaker?

__________________________________________

4 How did the speaker feel about his sister when they were young?

__________________________________________

5 When did their relationship improve?

__________________________________________

2 Match the features of fast speech (a-c) with examples (1-3).

(Nối các đặc điểm của lời nói nhanh (a-c) với các ví dụ (1-3).)

a Tell everybody sounds like Tell leverybody.                                    ☐    

b That's my... sounds like Thas my...                                                ☐

c So early sounds like so wearly; my uncle sounds like my yuncle       ☐

1 Consonants are sometimes inserted between two vowel sounds.

2 Consonant sounds at the end of words run into a following vowel sound.

3 Sounds, usually consonants, sometimes disappear.

3 Listen to the sentences from the text. Write down one or two features of fast speech that you hear in each.

(Nghe các câu trong văn bản. Viết ra một hoặc hai đặc điểm của lời nói nhanh mà bạn nghe được trong mỗi đặc điểm đó.)

1 My sister was born with big, blue eyes...

__________________________________________

2 She looked like an angel.

__________________________________________

3 This was not good news for me.

__________________________________________

4 Sometimes I pushed her away.

__________________________________________

5 Later, when I got better at school...

__________________________________________

4 Listen to two dialogues and a monologue. Choose the correct answers (a-c).

(Nghe hai đoạn hội thoại và một đoạn độc thoại. Chọn câu trả lời đúng (a-c).)

1 How does the first dialogue end?

a The speakers refuse to listen to each other's point of view.

b The speakers eventually come to an acknowledgment of each other's viewpoints.

c The speakers decide that the disagreement can't be resolved.

2 What caused the speaker of the monologue to feel happier during her childhood?

a Her parents had triplets.

b A relative moved in with them.

c Her brothers spent more time playing with her.

3 In the second dialogue, what do Linda and Cathy tell the interviewer?

a How their parents' divorce affected them emotionaly

b How Cathy continually annoyed Linda.

c What the main cause of problems between them was

5 Listen and write the sentences from the listening. Pay attention to the features of fast speech from exercise 2 Then practise saying the sentences.

(Nghe và viết các câu trong bài nghe. Chú ý đặc điểm của tốc độ nói nhanh ở bài tập 2 Sau đó luyện nói các câu.)

1 _____________________________________________

2 _____________________________________________

3 _____________________________________________

4 _____________________________________________