Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Đề thi giữa kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề số 11

Đề thi giữa kì 1 Văn 6 bộ sách chân trời sáng tạo đề số 11 được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm và tự luận có lời giải chi tiết giúp các em ôn tập hiệu quả chuẩn bị cho bài kiểm tra trên lớp

Cuộn nhanh đến câu

Đề thi

Phần I: Đọc hiểu (4 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

"Mặt trời lên, biển xanh lấp lánh ánh nắng vàng. Sóng biển nối đuôi nhau vỗ vào bờ cát trắng, tạo nên những âm thanh rì rào không ngừng. Trên bãi biển, những chú hải âu đang bay lượn tìm thức ăn. Cảnh biển buổi sáng thật bình yên và tràn đầy sức sống."

Câu 1 (1 điểm). Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Câu 2 (1 điểm). Tìm và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong đoạn trích.

Câu 3 (1 điểm). Tác giả miêu tả cảnh biển buổi sáng như thế nào?

Câu 4 (1 điểm). Hãy nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của thiên nhiên qua đoạn trích trên.

Phần II: Tập làm văn (6 điểm)

Câu 1 (2 điểm). Viết một đoạn văn khoảng 8-10 câu nêu cảm nhận của em về cảnh biển buổi sáng trong đoạn trích trên.

Câu 2 (4 điểm). Em hãy viết một bài văn kể về một kỷ niệm đáng nhớ giữa em và người thân trong gia đình.


Đáp án

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

Câu 1.

Đoạn trích trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Phương pháp:

Xác định cách thức biểu đạt mà đoạn trích sử dụng (miêu tả, tự sự, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh)

Lời giải chi tiết:

Phương thức biểu đạt chính là miêu tả.

Câu 2.

Tìm và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong đoạn trích.

Phương pháp:

Tìm kiếm một biện pháp tu từ (ẩn dụ, nhân hóa, so sánh, điệp ngữ, hoán dụ…) trong đoạn trích

Lời giải chi tiết:

- Biện pháp tu từ: Nhân hóa (câu "Sóng biển nối đuôi nhau vỗ vào bờ").

- Tác dụng: Làm cho sóng biển trở nên sinh động, gần gũi, gợi tả được sự chuyển động nhịp nhàng, liên tục của sóng.

Câu 3.

Tác giả miêu tả cảnh biển buổi sáng như thế nào?

Phương pháp:

Trích dẫn hoặc diễn giải những câu miêu tả cảnh biển buổi sáng trong đoạn trích

Lời giải chi tiết:

Tác giả miêu tả cảnh biển buổi sáng với mặt trời chiếu sáng, biển xanh lấp lánh dưới ánh nắng, sóng biển rì rào vỗ vào bờ cát, và những chú hải âu bay lượn

Câu 4.

Hãy nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của thiên nhiên qua đoạn trích trên.

Phương pháp:

Dựa trên đoạn trích để nêu cảm nhận về vẻ đẹp của thiên nhiên (biển cả) qua miêu tả của tác giả

Lời giải chi tiết:

Qua đoạn trích, em cảm nhận được vẻ đẹp bình yên, tươi sáng của thiên nhiên biển cả. Hình ảnh biển xanh lấp lánh dưới ánh nắng, những con sóng và hải âu tạo nên một khung cảnh thanh bình, tràn đầy sức sống, khiến con người cảm thấy thư thái, thoải mái.

PHẦN VIẾT (6.0 điểm)

Câu 1.

Viết một đoạn văn khoảng 8-10 câu nêu cảm nhận của em về cảnh biển buổi sáng trong đoạn trích trên.

Phương pháp:

- Viết đoạn văn cảm nhận về cảnh biển buổi sáng trong đoạn trích.

- Nêu rõ các chi tiết miêu tả và cảm nhận cá nhân về vẻ đẹp của cảnh biển.

Lời giải chi tiết:

Mở đoạn: Giới thiệu về cảnh biển buổi sáng.

Thân đoạn:

+ Miêu tả cảnh biển qua các chi tiết: mặt trời lên, biển lấp lánh, sóng biển rì rào, hải âu bay lượn.

+ Cảm nhận về sự tươi đẹp, yên bình của cảnh biển.

Kết đoạn: Nhấn mạnh cảm giác thư thái, ấn tượng sâu sắc về vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng trên biển.

Câu 2.

Em hãy viết một bài văn kể về một kỷ niệm đáng nhớ giữa em và người thân trong gia đình.

Phương pháp:

- Viết bài văn kể lại một kỷ niệm đáng nhớ với người thân.

- Sử dụng các yếu tố tự sự (kể lại sự việc), miêu tả (kể về cảnh, người), và biểu cảm (bộc lộ cảm xúc).

Lời giải chi tiết:

1. Mở bài:

Giới thiệu kỷ niệm đáng nhớ với người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh chị em...).

2. Thân bài:

- Kể sự việc: Trình bày chi tiết về bối cảnh, thời gian, và sự việc xảy ra trong kỷ niệm đó.

- Miêu tả chi tiết: Miêu tả cảm xúc của bản thân, hành động và lời nói của người thân trong kỷ niệm đó.

- Cảm xúc: Cảm nhận của em sau sự việc: vui vẻ, cảm động, thay đổi suy nghĩ hoặc học được điều gì từ người thân qua kỷ niệm đó.

3. Kết bài:

Khẳng định lại ý nghĩa của kỷ niệm đó đối với em và tình cảm với người thân


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Khái niệm về biến môi trường

Khái niệm về tên tệp và cấu trúc tên tệp: Định nghĩa và vai trò của tên tệp trong lưu trữ dữ liệu, cấu trúc và quy tắc đặt tên tệp.

Khái niệm về ngôn ngữ và các loại ngôn ngữ, thành phần của ngôn ngữ và sự phát triển của nó trong lịch sử, tương lai của ngôn ngữ cùng với mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa được trình bày trong đoạn văn này."

Khái niệm về phiên bản và các loại phiên bản trong công nghệ thông tin. Quy trình và công cụ quản lý phiên bản trong phát triển phần mềm. Quá trình cập nhật phiên bản và lợi ích của việc cập nhật. Thiết kế phiên bản trong phát triển phần mềm và các phương pháp và kỹ thuật thiết kế phiên bản.

Khái niệm về biến đặc biệt trong lập trình và vai trò của nó. Liệt kê các loại biến đặc biệt thường gặp và cách sử dụng chúng. Hướng dẫn cách sử dụng và lưu ý khi sử dụng biến đặc biệt.

Giới thiệu về Tham số dòng lệnh và các loại tham số

Giới thiệu về kết quả trả về - Khái niệm, vai trò và cách sử dụng kết quả trả về trong lập trình. Các loại kết quả trả về và cách xử lý chúng. Lỗi thường gặp và cách tránh chúng.

Khái niệm về biến tự định nghĩa, định nghĩa và cách sử dụng trong lập trình. Biến tự định nghĩa là một khái niệm quan trọng trong lập trình, cho phép người lập trình tạo ra các biến theo ý muốn và định nghĩa chúng theo quy tắc riêng. Điều này tăng tính linh hoạt và tái sử dụng mã nguồn.

Giới thiệu về giá trị của biến và vai trò của nó trong lập trình. Các kiểu dữ liệu của biến và cách khai báo và gán giá trị cho biến. Kiểm tra giá trị của biến và phép toán trên biến. Sử dụng biến trong các câu lệnh điều kiện và vòng lặp.

Sử dụng thông tin: khái niệm, nguồn thông tin, kỹ năng và phương pháp sử dụng thông tin trong đời sống và công việc - Tìm kiếm, đánh giá, lọc và tổ chức thông tin, sử dụng thông tin để giải quyết vấn đề và đưa ra quyết định, phát triển kỹ năng liên quan đến sử dụng thông tin.

Xem thêm...
×