Trả lời Câu hỏi 1 trang 32 SBT Văn 9 Chân trời sáng tạo

Chỉ ra những câu rút gọn trong đoạn trích dưới đây. Khôi phục lại các thành phần bị rút gọn và cho biết tác dụng của việc sử dụng loại câu này.

"Thuyền trưởng Ka-hun là ai vậy?”

“Trùm của băng đảng đó. Tôi sẽ lần đến những tên khác nữa, nhưng hắn là kẻ mở đầu".

                                                                          (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ, Năm hạt cam)

Trả lời Câu hỏi 2 trang 32 SBT Văn 9 Chân trời sáng tạo

Xác định câu đặc biệt trong các trường hợp sau và nêu tác dụng của loại câu này trong mỗi trường hợp:

a. “A!” anh thốt lên và đặt cái tách xuống, “tôi đã lo ngại về điều này. Chuyện xảy ra như thế nào?". Anh điềm tĩnh nói, nhưng tôi có thể thấy anh đang xúc động mạnh.

                                                                       (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ, Năm hạt cam)

b. Ở đời, thường có nhiều việc bất đắc dĩ như vậy. Cũng có những việc hay và những việc đó. Một điều nữa làm cho chúng ta suy nghĩ, là cái nguy của sự “ném lao phải theo lao".

                                                                      (Phạm Cao Củng, Vụ án mạng thứ sáu)

Trả lời Câu hỏi 3 trang 33 SBT Văn 9 Chân trời sáng tạo

Tìm câu rút gọn và câu đặc biệt có trong trường hợp sau. Chỉ ra dấu hiệu để phân biệt hai loại câu này.

"Anh có vẻ đói", tôi nhận xét.

“Đói gần chết. Tôi quên cả ăn. Chẳng có chút gì vào bụng từ bữa điểm tâm đến giờ”.

Trả lời Câu hỏi 4 trang 33 SBT Văn 9 Chân trời sáng tạo

Xác định chức năng của các thành phần được in đậm trong câu sau. Thành phần này có thể được tách ra tạo thành câu đặc biệt không? Vi sao?

Ồ, tôi đã nắm được hắn.

Trả lời Câu hỏi 5 trang 33 SBT Văn 9 Chân trời sáng tạo

Cho hai tình huống sau:

a. Với câu hỏi của cô giáo và Quang ở hai tình huống trên, chúng ta có thể có những câu trả lời nào?

b. Theo em, câu trả lời của Nam trong mỗi tình huống có phù hợp không? Vì sao?