Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 của các trường
Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Nguyễn Việt Khái
Đề số 1 - Đề kiểm tra 15 phút - Học kì 2 - Ngữ văn 12 Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Lê Thánh Tôn Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Lương Văn Can Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT số 1 Bảo Thắng Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Phan Ngọc Hiển Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Đông Sơn 1 Đề thi học kì 1 Ngữ văn 12 Sở GD và ĐT An Giang Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 Sở GD và ĐT Đắk Lắk Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 Sở GD và ĐT Vĩnh Phúc Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 Sở GD và ĐT Hà Nam Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 Sở GD và ĐT Đồng Nai Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 Sở GD và ĐT tỉnh Bắc Ninh Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 Sở GD và ĐT Nam Định Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 Sở GD và ĐT Đà Nẵng Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 Sở GD và ĐT tỉnh Đồng Tháp Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 của Sở Bình Thuận Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Đức HuệĐề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Nguyễn Việt Khái
Đề bài
PHẦN I: ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
…Đối với tôi, nguyên tắc thành công đến từ một điều cơ bản: sống trong thế chủ động. Cần gì thì lên tiếng. Muốn gì thì đấu tranh. Kiến thức do học tập. Thành tựu nhờ lao động. Chẳng có cái gì ở trên đời này tự nhiên mà có. Chủ động lèo lái thì mới có cơ may đưa con thuyền cuộc đời cập bến bờ mơ ước. Dù sóng gió, giông bão xảy ra trên hải trình vạn dặm, có giữ vững bánh lái, cầm chắc tay chèo thì mới đến được đất liền. Sống mà không biết tự cứu lấy mình, sống thụ động buông thả, thì cũng giống như một con bè trên dòng nước lớn, để mặc sóng gió xô đâu trôi đó, được chăng hay chớ, rồi sẽ mệt nhoài vì giông bão cuộc đời.
…Chẳng xuống nước thì không thể biết bơi. Sống thụ động thì chẳng khác gì đời cây cỏ. Như thế khác nào tự đào hố chôn mình. Sống ở thế chủ động là chủ động học tập, chủ động hỏi han, chủ động giúp đỡ người khác, chủ động gợi ý người khác giúp đỡ mình. Chứ em không cứu mình thì ai cứu được em.
(Trích Em không tự cứu mình thì ai cứu em của Rosie Nguyễn – Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu, NXB Hội nhà văn, 2017, trang 120-121)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản.
Câu 2. Theo tác giả, sống trong thế chủ động có những biểu hiện nào?
Câu 3. Chỉ ra một biện pháp tu từ và nêu tác dụng: “Sống mà không biết tự cứu lấy mình, sống thụ động buông thả, thì cũng giống như một con bè trên dòng nước lớn, để mặc sóng gió xô đâu trôi đó, được chăng hay chớ, rồi sẽ mệt nhoài vì giông bão cuộc đời”.
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm “Em không cứu mình thì ai cứu được em” không? Vì sao?
PHẦN II: LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1.(2.0 điểm):
Từ nội dung của văn bản ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa cách "sống ở thế chủ động" của tuổi trẻ hôm nay.
Câu 2. (5.0 điểm):
Phân tích đoạn thơ sau:
Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
Áo bào thay chiếu anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
(Trích Tây Tiến, Quang Dũng, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, tr.89, 2015)
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365