Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Bài 2. Bài học cuộc sống - Văn mẫu 7 Chân trời sáng tạo


Viết đoạn văn (từ 4 đến 6 câu), trong đó có sử dụng ít nhất một số từ giải thích vì sao truyện Chân, Tay, Mắt, Miệng thuộc thể loại truyện ngụ ngôn

Qua văn bản “Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian”, nêu suy nghĩ của em về truyện cổ tích Em bé thông minh? Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về truyện ngụ ngôn Chân, tay, tai, mắt, miệng Phân tích tác phẩm Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng Em hãy hóa thân vào một trong bốn nhân vật: Chân, Tay, Tai, Mắt hoặc Miệng kể lại câu chuyện. Từ câu chuyện đó em rút ra bài học gì? Nêu suy nghĩ về câu tục ngữ mà em ấn tượng trong văn bản Biết người biết ta Viết một đoạn văn khoảng 4 đến 5 câu nêu cảm nhận của em về văn bản Chó sói và chiên con Từ câu chuyện “Hai người bạn đồng hành và con gấu”, trình bày suy nghĩ của em (200 chữ) về một người bạn tốt? Đóng vai vào một trong hai nhân vật người bạn để kể lại câu chuyện “Hai người bạn đồng hành và con gấu” Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Thầy bói xem voi Viết một đoạn văn ngắn rút ra bài học từ câu chuyện Thầy bói xem voi Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về 5 ông thầy bói trong truyện Thầy bói xem voi Hãy nhập vai chú voi trong câu chuyện Thầy bói xem voi kể lại câu chuyện ấy. Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện này? Viết bài văn phân tích truyện Thầy bói xem voi Em hãy phân tích cách “xem voi” của năm ông thầy bói trong truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi. Sai lầm của các thầy ở đây là gì? Từ đó, em hãy rút ra cho mình những bài học cần thiết Hãy kể lại chuyện Thầy bói xem voi bằng lời văn của mình Tổng hợp các cách mở bài, kết bài cho tác phẩm Ếch ngồi đáy giếng Viết đoạn văn sử dụng thành ngữ Ếch ngồi đáy giếng Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về truyện Ếch ngồi đáy giếng Viết một đoạn văn rút ra bài học từ câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng Kể lại câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng và cho biết em đã rút ra bài học gì từ câu chuyện ấy, từ đó em vận dụng vào cuộc sống như thế nào? Nêu suy nghĩ của em về chú ếch trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng. Từ câu chuyện ngụ ngôn này em rút ra bài học gì?

Viết đoạn văn (từ 4 đến 6 câu), trong đó có sử dụng ít nhất một số từ giải thích vì sao truyện Chân, Tay, Mắt, Miệng thuộc thể loại truyện ngụ ngôn

Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng là một truyện ngụ ngôn. Mượn chuyện về năm bộ phận trên cơ thể con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, câu chuyện này nhằm khuyên nhủ, răn dạy con người một bài học trong cuộc sống

Cuộn nhanh đến câu

Dàn ý

1. Mở đoạn

- Truyện "Chân, Tay, Mắt, Miệng" là một truyện ngụ ngôn.

- Câu chuyện kể về sự tranh cãi giữa các bộ phận cơ thể.

2. Thân đoạn

- Các bộ phận cơ thể đại diện cho những nhân vật trong truyện.

- Mỗi bộ phận cho rằng công việc của mình vất vả nhất.

- Câu chuyện chỉ ra sự thiếu đoàn kết và hiểu biết giữa các bộ phận.

- Mỗi bộ phận có vai trò quan trọng và cần hợp tác với nhau.

- Câu chuyện nhấn mạnh tầm quan trọng của sự tôn trọng và đoàn kết trong cuộc sống và công việc.

3. Kết đoạn

Truyện là bài học về sự phối hợp và hiểu biết lẫn nhau để đạt được mục tiêu chung.


Bài mẫu 1

     Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng là một truyện ngụ ngôn. Mượn chuyện về năm bộ phận trên cơ thể con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, câu chuyện này nhằm khuyên nhủ, răn dạy con người một bài học trong cuộc sống. Chân, Tay, Tai, Mắt cho rằng lão Miệng chỉ là kẻ ăn bám còn mình là người phải chịu vất vả cực nhọc làm việc. Nhưng cuối cùng họ đã hiểu ra rằng mỗi bộ phận có một chức năng riêng, cần biết phối hợp đoàn kết với nhau để giúp nhau khỏe mạnh. Câu chuyện này nhắc nhở con người rằng trong cuộc sống mỗi người có một vị trí, nhiệm vụ khác nhau không nên ganh tị nhau; mỗi người cần làm tốt công việc của mình để tạo nên sự giàu mạnh cho xã hội.

Chú thích:

- Số từ: "một"


Bài mẫu 2

Truyện "Chân, Tay, Mắt, Miệng" thuộc thể loại truyện ngụ ngôn vì nó sử dụng các bộ phận cơ thể như những nhân vật để truyền đạt bài học đạo đức. Truyện khắc họa sự tranh cãi giữa các bộ phận khi cho rằng công việc của mình vất vả hơn, từ đó nhấn mạnh tầm quan trọng của sự phối hợp và đoàn kết. Đây là một đặc trưng của truyện ngụ ngôn, khi các nhân vật không phải con người mà là những đối tượng, sự vật để gián tiếp gửi gắm thông điệp về lối sống, cách hành xử trong xã hội. Câu chuyện giúp người đọc nhận thức rằng, mỗi cá nhân đều có vai trò riêng và cần tôn trọng công sức của người khác.

Chú thích: 

Số từ "một"


Bài mẫu 3

Truyện "Chân, Tay, Mắt, Miệng" là một câu chuyện ngụ ngôn điển hình vì nó sử dụng các bộ phận cơ thể như những nhân vật để truyền đạt thông điệp đạo đức. Câu chuyện khắc họa sự bất hòa giữa các bộ phận khi không nhận thức được tầm quan trọng của nhau, dẫn đến hậu quả nghiêm trọng cho cả cơ thể. Điều này nhấn mạnh bài học về sự đoàn kết và tôn trọng lẫn nhau. Truyện không chỉ dạy chúng ta về vai trò của mỗi cá nhân mà còn chỉ ra rằng khi làm việc, chúng ta cần hợp tác và hiểu biết lẫn nhau, vì chỉ khi đó công việc mới có thể hoàn thành một cách tốt nhất.

Chú thích: 

Số từ "một"


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

×