Unit 3: Community services
Tiếng Anh 10 Bright Unit 3 3e. Writing
Tiếng Anh 10 Bright Unit 4 Từ vựng Tiếng Anh 10 Bright Unit 3 3d.Speaking Tiếng Anh 10 Bright Unit 3 3c. Listening Tiếng Anh 10 Bright Unit 3 3b.Grammar Tiếng Anh 10 Bright Unit 3 3a. Reading Tiếng Anh 10 Bright Unit 3 Unit Opener Luyện tập từ vựng Unit 3 Tiếng Anh 10 Bright Tiếng Anh 10 Bright Unit 3 Từ vựngTiếng Anh 10 Bright Unit 3 3e. Writing
1. Read the letter and put the verbs in brackets into the Present Perfect. 2. Answer the questions. 3. Read the Useful Language box. Find and underline the phrases Ann used in her letter to invite her friend to the event. 4. Rewrite the sentences to make them invitations. Use the words in brackets. Write in your notebook. 5. Your school is organising a two-day event to help raise money for the poor people in the area. Answer the questions. 6. Write a letter to your English friend about the event
Bài 1
1. Read the letter and put the verbs in brackets into the Present Perfect.
(Đọc lá thư và đặt các động từ trong ngoặc vào thì Hiện tại hoàn thành.)
Hi Kevin,
A: How are you? Guess what! This weekend, we’re holding an event at my school to raise money for children at the local hospital. We 1) ____________ (never/do) anything like this before, and it’s going to be great!
B: The teachers are organising a half-marathon on Saturday and lots of people are taking part. I 2) ____________ (not/sign up), though. I don’t think I can run 21 km! There’s a cake sale on the same day, too, and I’m helping out. I 3) _____________ (already/bake) 50 biscuits and I’m making a lemon cake this afternoon! On Sunday, there’s a sale of second-hand toys. My brother 4) ____________ (donate) five of his old Lego sets.
C: Would you like to come to the sale with me on Sunday? I’m sure there will be computer games there! Let’s meet outside the school at 10:30.
See you then.
Ann
Bài 2
2. Answer the questions.
(Trả lời các câu hỏi.)
1. Who is the letter from?
2. Who is the letter for?
3. What opening/closing remarks has Ann used?
4. Look at the letter. Which paragraph ...
– is about the activities they have done/ haven’t done?
– has an invitation?
– gives details about the event?
Bài 3
3. Read the Useful Language box. Find and underline the phrases Ann used in her letter to invite her friend to the event.
(Đọc hộp ngôn ngữ hữu ích. Tìm và gạch chân những cụm từ Ann đã sử dụng trong thư mời bạn của cô ấy tham gia sự kiện.)
Useful Language (Ngôn ngữ hữu ích) |
Inviting (Mời gọi) |
• Please come to … (Hãy đến...) • Would you like to …? (Bạn có muốn…?) • Why don’t you come to …? (Tại sao lại không đến …?) • How/What about coming to …? (Thế còn đi đến… ?) • Do you fancy coming …? (Bạn có thích đến…?) • Do you want to come …? (Bạn có muốn đến…?) |
Bài 4
4. Rewrite the sentences to make them invitations. Use the words in brackets. Write in your notebook.
(Viết lại các câu sau thành lời mời. Sử dụng các từ trong ngoặc. Viết vào tập của bạn.)
1. Please come to the art fair with me. (fancy)
(Hãy đến hội chợ nghệ thuật với tôi.)
2. You can donate some clothes. (Would)
(Bạn có thể quyên góp một số quần áo.)
3. Let’s visit the animal shelter. (want)
(Hãy đến thăm nơi trú ẩn động vật.)
4. You can take part in the marathon. (Why)
(Bạn có thể tham gia cuộc chạy marathon.)
5. Let’s collect food for the animal home. (What about)
(Hãy thu thập thức ăn cho ngôi nhà động vật.)
Bài 5
5. Your school is organising a two-day event to help raise money for the poor people in the area. Answer the questions.
(Trường học của bạn đang tổ chức một sự kiện kéo dài hai ngày để quyên góp tiền cho những người nghèo trong khu vực. Trả lời các câu hỏi.)
1. When is the event?
2 .What activities has your school planned?
3. What have/haven’t you done?
Bài 6
6. Write a letter to your English friend about the event (about 120–150 words).
(Viết một bức thư cho một bạn người Anh về sự kiện này (khoảng 120–150 từ).)
• Use Ann’s letter as a model.
(Sử dụng bức thư của Ann làm mẫu.)
• Use your answers in Exercise 5.
(Sử dụng câu trả lời trong bài 5.)
• Use appropriate tenses.
(Sử dụng các thì phù hợp.)
• Use appropriate language to invite your friend.
(Sử dụng ngôn ngữ phù hợp để mời bạn bè.)
• Use the plan below.
(Sử dụng kế hoạch bên dưới.)
Plan (Kế hoạch) Hi + (your friend’s first name), (Xin chào + tên người bạn) (Para 1) writing the opening remarks, giving details of the event (Đoạn 1: viết câu mở đầu, đưa chi tiết của sự kiện) (Para 2) talking about the activities you have done/ haven’t done (Đoạn 2: nói về các hoạt động bạn đã làm/ chưa làm) (Para 3) inviting your friend (Đoạn 3: mời bạn bè) (closing remarks) (câu kết thúc) (your first name) (tên của bạn) |
Bài 7
7. Check your letter for spelling/grammar mistakes. Then, in pairs, swap your letters and check each other’s work.
(Kiểm tra bức thư của bạn để biết lỗi chính tả / ngữ pháp. Sau đó, hãy trao đổi bức thư theo cặp và kiểm tra lại bài sửa của nhau.)
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365