Unit 2: Leisure time
Tiếng Anh 11 Unit 2 2H. Writing
Tiếng Anh 11 Unit 2 2I. Culture Tiếng Anh 11 Unit 2 Review Tiếng Anh 11 Unit 2 2G. Speaking Tiếng Anh 11 Unit 2 2F. Reading Tiếng Anh 11 Unit 2 2E. Word Skills Tiếng Anh 11 Unit 2 2D. Grammar Tiếng Anh 11 Unit 2 2C. Listening Tiếng Anh 11 Unit 2 2B. Grammar Tiếng Anh 11 Unit 2 2A. Vocabulary Luyện tập từ vựng Unit 2 Tiếng Anh 11 Friends Global Tiếng Anh 11 Unit 2. Leisure time Từ vựngTiếng Anh 11 Unit 2 2H. Writing
1. SPEAKING Match the photos with two clubs from the list below. Which clubs from the list would you like to belong to? Give reasons. 2. Read the task and the blog post below. Which clubs from exercise 1 are mentioned? Which other clubs that are not in exercise 1 are mentioned? 3. Answer the questions about the blog post vẫn được bao phủ.) 4. SPEAKING Read the Writing Strategy. In pairs, look through the blog post in exercise 2 and suggest twelve words you could delete. Then compare your ideas
Bài 1
1. SPEAKING Match the photos with two clubs from the list below. Which clubs from the list would you like to belong to? Give reasons.
(Ghép các bức ảnh với hai câu lạc bộ từ danh sách dưới đây. Bạn muốn thuộc về những câu lạc bộ nào trong danh sách? Đưa ra lý do.)
School clubs
|
art club |
astronomy club |
baking club |
|
computer club |
photography club |
film club |
|
fitness club |
school choir |
science club |
Bài 2
2. Read the task and the blog post below. Which clubs from exercise 1 are mentioned? Which other clubs that are not in exercise 1 are mentioned?
(Đọc nhiệm vụ và bài viết trên blog dưới đây. Câu lạc bộ nào từ bài tập 1 được đề cập? Những câu lạc bộ nào khác không có trong bài tập 1 được đề cập?)
One Saturday last month, the school organised an open day for students and parents to learn about all the school clubs. The event took place in the playground and also in the school hall.
More than two hundred people came to the school to find out about the activities the school can offer. Most of them were parents of primary school children who are going to start at the school in September, at the beginning of the next school year.
More than twenty different school clubs had stalls in the playground. Students and teachers at the stalls explained to the visitors what goes on at the clubs. In the school hall, there were karate displays from the martial arts club and a short performance by the choir.
In my view, the day was a great success. Since the open day, lots of people have been asking for information about clubs. As well as that, the school has received suggestions for new clubs, including ballroom dancing and ice skating!
Bài 3
3. Answer the questions about the blog post
(Trả lời các câu hỏi về bài đăng trên blog)
What phrase does the writer use to
(Cụm từ nào người viết dùng để)
a. say when a past event took place?
(nói khi nào một sự kiện quá khứ xảy ra?)
b. introduce a personal opinion?
(giới thiệu một ý kiến cá nhân?)
c. introduce an additional point?
(giới thiệu một điểm truyền thống)
Bài 4
4. SPEAKING Read the Writing Strategy. In pairs, look through the blog post in exercise 2 and suggest twelve words you could delete. Then compare your ideas with another pair's.
(Đọc Chiến lược viết. Làm theo cặp, xem qua bài đăng trên blog ở bài tập 2 và gợi ý 12 từ bạn có thể xóa. Sau đó, so sánh ý tưởng của bạn với ý tưởng của cặp khác.)
|
Writing Strategy (Chiến lược viết) Where there is a word limit for the writing task, make sure you keep within it. If you went over the limit, decide which words you can delete. For example, there may be unnecessary adjectives or examples. When you have cut the words, make sure that a) the text still makes sense and b) all points in the task are still covered. (Trong trường hợp có giới hạn từ cho bài viết, hãy đảm bảo rằng bạn giữ trong giới hạn đó. Nếu bạn đã vượt quá giới hạn, hãy quyết định những từ nào bạn có thể xóa. Ví dụ, có thể có những tính từ hoặc ví dụ không cần thiết. Khi bạn đã cắt các từ, hãy đảm bảo rằng a) văn bản vẫn có nghĩa và b) tất cả các điểm trong nhiệm vụ vẫn được bao phủ.) |
Bài 5
5. Read the task below. Then prepare a plan for your blog post.
(Đọc nhiệm vụ dưới đây. Sau đó chuẩn bị một kế hoạch cho bài đăng trên blog của bạn.)
You recently went to a show performed by a number of different clubs at school. Write a blog post about it.
(Gần đây, bạn đã tham gia một buổi biểu diễn do một số câu lạc bộ khác nhau biểu diễn ở trường. Viết một bài blog về nó.)
(Chương trình diễn ra ở đâu và khi nào?)
(Ai đã tham dự sự kiện và họ phản ứng như thế nào?)
(Đưa ra ý kiến cá nhân của bạn về sự kiện.)
(Đề xuất hai cải tiến cho năm tới.)
Paragraph 1: the time, the place and the clubs
(Đoạn 1: thời gian, địa điểm và câu lạc bộ)
Paragraph 2: the attendees and their reactions.
(Đoạn 2: những người tham dự và phản ứng của họ.)
Paragraph 3: your opinions
(Đoạn 3: ý kiến của bạn)
Paragraph 4: suggested improvements
(Đoạn 4: đề xuất cải tiến)
Bài 6
6. SPEAKING Work in pairs. Compare your notes from exercise 5 and suggest at least one improvement for your partner's plan.
(So sánh ghi chú của bạn từ bài tập 5 và đề xuất ít nhất một cải tiến cho kế hoạch của đối tác của bạn.)
Bài 7
7. Write a blog post (150-180 words) using the task and plan from exercise 5. Include phrases from exercise 3 if appropriate.
(Viết một bài blog (150-180 từ) sử dụng nhiệm vụ và kế hoạch từ bài tập 5. Bao gồm các cụm từ từ bài tập 3 nếu thích hợp.)
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365
