1. a) Fill in each gap with glitches, pace, isolation, resources, flexibility, commuting, motivation or feedback. Then listen and check.  

(Điền vào mỗi chỗ trống với glitches, pace, isolation, resources, flexibility, commuting, motivation hoặc feedback. Sau đó nghe và kiểm tra.)

E-learning:

• individuals learn at their own 1) _____ 

• access to educational 2) _____ at any time

• risk of social 3) _____ from a lack of face-to-face interaction

• technology issues and computer 4) _____

Classroom-based learning:

• 5) _____ and encouragement from teachers

• immediate teachers' 6) _____ to highlight mistakes

• set lesson times - no 7) _____ 

• 8) _____ time required 

 b) Which learning method do you prefer? Why? Tell your partner.

(Bạn thích phương pháp học nào hơn? Tại sao? Nói với bạn cùng bàn.)

2. a) Listen and read the dialogue. What Jill and Sam are talking about?

(Nghe và đọc đoạn hội thoại. Jill và Sam đang nói về điều gì?)

Sam: I’ll take an online course in graphic design in a lifelong learning programme this year.

Jill: Really? Why?

Sam: Well, I believe in the importance of lifelong learning, and to my way of thinking, this online course can help me develop key skills for my future career. Hey, maybe you should enrol, too!

Jill: I'm not sure about that. I agree with you that online learning is important, but I prefer classroom-based learning because, from my point of view, it is easier to concentrate in a classroom.

Sam: Maybe. However I'll tell you what I think, the greatest advantage of online courses is that you can learn at your own pace.

Jill: I see your point but they lack social interaction.

Sam: Perhaps, but you can enrol on courses that you can take wherever you are.

Jill: That's a good point. OK, I'll give it a try.

 b) Which of the underlined phrases/ sentences in the dialogue are used for giving opinions?/responding to opinions? Think of more similar phrases/sentences.

(Những cụm từ/câu gạch chân nào trong đoạn hội thoại được dùng để đưa ra quan điểm?/phản hồi quan điểm?. Nghĩ thêm những cụm từ/ câu tương tự.)

3. You want to enrol on a classroom-based course. Act out a dialogue similar to the one in Exercise 2a. Use the diagram below. Mind the intonation and rhythm.

(Bạn muốn đăng ký một khóa học trong lớp học. Diễn một đoạn hội thoại giống với cái trong bài tập 2a. Dùng sơ đồ bên dưới. Chú ý âm điệu và ngữ điệu.)

A : Tell B you're interested in a classroom-based learning course.

B: Ask the reason for 's choice.

A: Reply. Tell B to enrol.

B: Reply. Tell A you prefer an online course and say why.

A: React and mention an advantage.

B: Reply and mention a disadvantage

A: Partly agree with B's point and mention another advantage.

B: Respond and agree to take part.

(A : Nói với B rằng bạn quan tâm đến khóa học học tập trên lớp.

B: Hỏi lý do lựa chọn.

Đ: Trả lời. Nói B đăng ký đi.

B: Trả lời. Nói với A rằng bạn thích khóa học trực tuyến hơn và cho biết lý do.

A: Phản ứng và đề cập đến một lợi thế.

B: Trả lời và đề cập đến một nhược điểm

A: Đồng ý một phần với quan điểm của B và đề cập đến một ưu điểm khác.

B: Trả lời và đồng ý tham gia.)

Pronunciation – Homophones (Ngữ âm – Từ đồng âm)

Homophones are words that have the same pronunciation but different spellings and meanings.

(Từ đồng âm là các từ có cách phát âm giống nhau nhưng cách viết và nghĩa của từ khác nhau.)

Did you know that there are no places left on this I online course?

(Bạn có biết là khóa học trực tuyến này không còn chỗ không?)

4. Fill in each gap with the right word in bold. Then listen and check. Practise saying them.

1 Everyone _____ is so noisy. I can't _____ anything at this seminar! (here, hear)

2. Nowadays, _____ are many universities that allow _____ students to study via distance learning. (their, there)

3. I am proficient in Spanish, so I always use _____ grammar when I _____ emails to my Spanish colleagues. (write, right)