Unit 6: Artificial intelligence
Pronunciation Homophones 1. Listen and repeat the following homophones. 2. Choose the correct words to complete the sentences. Listen and repeat. Then practise saying the sentences in pairs. Vocabulary Science and technology 1. Match the words with their meanings. 2. Complete the sentences using the correct forms of the words from 1. Grammar Active and passive causatives 1. Rewrite the sentences using active or passive causatives. 2. Work in pairs. Make predictions about applications of robots i
Pronunciation - 1
Homophones
(Từ đồng âm)
1. Listen and repeat the following homophones.
(Nghe và lặp lại các từ đồng âm sau.)
1 |
to |
two |
2 |
there |
their |
3 |
where |
wear |
4 |
board |
bored |
5 |
hour |
our |
6 |
allowed |
aloud |
7 |
know |
no |
8 |
right |
write |
Pronunciation - 2
2. Choose the correct words to complete the sentences. Listen and repeat. Then practise saying the sentences in pairs.
(Chọn từ đúng để hoàn thành câu. Lắng nghe và lặp lại. Sau đó thực hành nói các câu theo cặp.)
1. There are more than two/to types of robots.
2. We want to know wear/where AI technologies are used today.
3. There/Their have been some worries about AI taking over the world.
4. Robots can work for long ours/hours without feeling tired.
5. We have no/know idea about the future of AI in space exploration.
Vocabulary - 1
Science and technology
(Khoa học và công nghệ)
1. Match the words with their meanings.
(Nối các từ với nghĩa của chúng.)
1. advanced (adj)
|
a. a computer programme that can have a conversation with a human being, usually over the Internet |
2. chatbot (n) |
b. to examine the nature or structure of something |
3. artificial intelligence (n) |
c. modern and recently developed |
4. programme (v) |
d. to tell a machine to operate in a specific way |
5. analyse (v) |
e. the study and development of computer systems that can copy human behaviour |
Vocabulary - 2
2. Complete the sentences using the correct forms of the words from 1.
(Hoàn thành câu bằng cách sử dụng dạng đúng của các từ trong bài 1.)
1. _________ is now part of our everyday lives.
2. With its human-like appearance and ability to walk and talk, Sophia is considered the most _________ robot in the world.
3. Robots must be _________ to perform human-like activities
4. This programme uses students' answers to _________ their language proficiency.
5. Many businesses use _________ to offer real-time customer support.
Grammar - 1
Active and passive causatives
(Thể cầu khiến chủ động và bị động)
1. Rewrite the sentences using active or passive causatives.
(Viết lại câu sử dụng thể cầu khiến chủ động hoặc bị động.)
1. A robot cleans my house every day.
(Robot dọn dẹp nhà tôi mỗi ngày.)
=> I _______________________________.
2. My dad arranged for someone to repair our robot vacuum cleaner.
(Bố tôi đã sắp xếp người sửa chữa máy hút bụi robot của chúng tôi.)
=> My dad __________________________.
3. The shop arranged for a robot to put together our furniture in 10 minutes.
(Cửa hàng đã sắp xếp một robot để lắp ráp đồ đạc của chúng tôi trong 10 phút.)
=> We _____________________________.
4. They will upgrade his computer to improve its performance.
(Họ sẽ nâng cấp máy tính của anh ấy để cải thiện hiệu suất của nó.)
=> He______________________________.
Grammar - 2
2. Work in pairs. Make predictions about applications of robots in the future, using causatives.
(Làm việc theo cặp. Đưa ra dự đoán về các ứng dụng của robot trong tương lai bằng cách sử dụng thể cầu khiến.)
Examples: (Ví dụ)
People will have robots do all the delivery services for them.
(Con người sẽ nhờ robot làm tất cả các dịch vụ giao hàng cho họ.)
People will have all dangerous jobs done by robots.
(Con người sẽ nhờ robot làm làm mọi công việc nguy hiểm.)
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365