Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Châu Chấu Vàng
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Bài 3. Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng - SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Em hãy kể lại tên những hoạt động, việc làm mà em và mọi người đã tham gia để giúp đỡ người khác

Cuộn nhanh đến câu

Mở đầu

Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 16 SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Em hãy kể lại tên những hoạt động, việc làm mà em và mọi người đã tham gia để giúp đỡ người khác


Khám phá - 1

Trả lời câu hỏi Khám phá 1 trang 16 SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Em hãy đọc thông tin sau và thực hiện yêu cầu:

Theo báo cáo Kết quả triển khai, tổ chức các chương trình, chiến dịch tình nguyện hè của thanh niên Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 1994 – 2023 của Thành Đoàn Thành phố Hồ Chí Minh, từ năm 1994, tuổi trẻ của Thành phố mang tên Bác đã thực hiện Chiến dịch “Ánh sáng văn hóa hè", đến năm 1997 là Chiến dịch tình nguyện "Mùa hè xanh". Tiếp theo đó, lần lượt là: Chương trình “Hỗ trợ thí sinh đi thì Đại học, Cao đăng” (1997), sau đó được đổi tên thành “Tiếp sức mùa thi” (2001); "Hoa phượng đỏ" (1999) dành cho học sinh, giáo viên trẻ; "Kì nghỉ hồng" (2002) dành cho thanh niên công nhân; "Hành quân xanh" (2007) dành cho thanh niên lực lượng vũ trang và “Gia sư áo xanh" (2012) nhằm hỗ trợ học sinh ôn tập kiến thức.

Sau 30 năm thực hiện các chương trình, chiến dịch tình nguyện hè, đã có 5 triệu lượt chiến sĩ tham gia; thực hiện 31.000 công trình thanh niên; xây, sửa chữa 7 720 nhà tình nghĩa, nhà tình thương, nhà tỉnh bạn, bê tông hoá, nâng cấp, sửa chữa 870 km đường nông thôn; xây dựng, sửa chữa 500 cầu nông thôn; lắp đặt hệ thống chiếu sáng 270 tuyến đường nông thôn, tuyến hẻm với tổng chiều dài 200 km; trồng 650 nghìn cây xanh,... không chỉ ở Thành phố Hồ Chí Minh mà còn ở nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước và nước bạn Lào.

- Em hãy xác định mục đích, kết quả và ý nghĩa của các hoạt động được đề cập trong thông tin trên

- Em hãy chỉ ra những đối tượng có thể tham gia hoạt động cộng đồng

- Hãy trình bày cách hiểu của em về hoạt động cộng đồng và giải thích vì sao phải tham gia hoạt động cộng đồng


Khám phá - 2

Trả lời câu hỏi Khám phá 2 trang 17 SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Em hãy quan sát hình ảnh, đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi

Trường hợp 1.

Bà H là thành viên của Hội Khuyến học, Hội Người cao tuổi và rất tích cực tham gia các hoạt động tại địa phương. Thấy bà dành thời gian quá nhiều cho hoạt động cộng đồng, con cháu bà có ý khuyên can. Một số người hàng xóm không muốn tham gia các hoạt động cộng đồng cho rằng, bà đã lớn tuổi, nên dành thời gian để nghỉ ngơi, chăm lo cho bản thân và gia đình.

Trường hợp 2.

Bạn N, bạn T, bạn H là nhóm bạn chơi thân với nhau, học tốt và chăm chỉ luyện tập thể thao. Tuy nhiên, cả ba bạn đều rất ngại tham gia hoạt động cộng đồng và luôn tìm lí do để không tham gia các hoạt động vì cộng đồng do trường, lớp và địa phương tổ chức.

- Từ các hình ảnh trên, em hãy cho biết ở trường, lớp, địa phương của em đã tổ chức những hoạt động nào. Em đã tham gia những hoạt động nào?

- Những việc nào mà em cảm thấy hài lòng và chưa hài lòng về tinh thần, thái độ của mọi người khi tham gia những hoạt động cộng đồng?

- Em suy nghĩ như thế nào về hành vi, việc làm của các nhân vật trong trường hợp 1, 2 và đưa ra lời khuyên nào đối với những nhân vật chưa tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng?


Khám phá - 3

Trả lời câu hỏi Khám phá 3 trang 19 SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Em hãy lựa chọn một hoạt động cộng đồng phù hợp với bản thân để xây dựng kế hoạch tham gia hoạt động đó.

Gợi ý:

- Cần lựa chọn hoạt động vừa sức, thường xuyên được tổ chức tại địa phương hoặc trường lớp

- Xác định rõ những việc làm phù hợp với khả năng của bản thân

- Tham khảo mẫu kế hoạch sau:

KẾ HOẠCH

Tên hoạt động………

1. Mục đích của hoạt động:

2. Nhiệm vụ có thể tham gia:

2.1. Nhiệm vụ 1

2.2. Nhiệm vụ 2

3. Thời gian, địa điểm thực hiện

4. Cách thức thực hiện

5. Người phối hợp thực hiện


Luyện tập - 1

Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 20 SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Em hãy xác định tên và ý nghĩa của các hoạt động trong mỗi hình ảnh dưới đây


Luyện tập - 2

Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 20 SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Từ câu hát “Đừng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà cần hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay” trong ca khúc Khát vọng tuổi trẻ của nhạc sĩ Vũ Hoàng, em hãy viết bài thuyết trình về tinh thần cống hiến của tuổi trẻ và phê phán những biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm trong các hoạt động cộng đồng


Luyện tập - 3

Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 20 SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Dựa vào kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng của bản thân, em hãy xác định các đối tượng có thể tham gia và vận động họ cùng thực hiện


Vận dụng

Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 20 SGK GDCD 9 Chân trời sáng tạo

Em hãy thực hiện kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng của bản thân đã được xây dựng trong hoạt động khám phá và báo cáo kết quả thực hiện (thông qua đoạn phim ngắn hoặc hình ảnh, bài thu hoạch…)


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Animal Skins: Definition, Uses, and Importance in Human Life

Khái niệm về Furs, loại furs phổ biến và cách lựa chọn, bảo quản và chăm sóc Furs

Khái niệm về Weaving: Định nghĩa và vai trò trong nghệ thuật và sản xuất. Công cụ và kỹ thuật Weaving: Mô tả các công cụ và kỹ thuật weaving truyền thống. Các loại vải Weaving: Tổng quan về các loại vải weaving. Sản xuất và ứng dụng của Weaving: Mô tả quá trình sản xuất vải weaving và các ứng dụng của nó.

Khái niệm về spinning và các loại tập spinning - Tập luyện xe đạp tĩnh và định nghĩa cơ bản về spinning, bao gồm road bike, indoor cycling và mountain bike.

Khái niệm về dyeing và các loại màu nhuộm

Địa lý và môi trường sống của Ai Cập cổ đại

Khái niệm về social status và tác động của nó trong xã hội

Giới thiệu về Trung Quốc: Lịch sử, địa lý, và dân số của quốc gia. Văn hóa và truyền thống Trung Quốc: Âm nhạc, nghệ thuật, văn học và thực phẩm. Kinh tế Trung Quốc: Ngành công nghiệp, thương mại và xuất khẩu. Chính trị và xã hội Trung Quốc: Chính phủ, tôn giáo, giáo dục và quan hệ quốc tế.

Sản xuất tơ lụa - Quá trình chế biến tơ lụa từ tằm để tạo ra các sản phẩm tơ lụa phục vụ cho công nghiệp thời trang và nội thất. Tổng quan các loại vải tơ lụa và ứng dụng của tơ lụa trong đời sống và công nghiệp.

Sự ra đời của thương mại lụa từ châu Á đến châu Âu và châu Mỹ. Quy trình sản xuất lụa từ nuôi tằm đến chế biến và dệt thành vải. Các tuyến đường thương mại lụa như Trung Quốc - Tây Tạng - Ấn Độ và Địa Trung Hải. Tác động của thương mại lụa đến nền kinh tế và văn hóa.

Xem thêm...
×