A. Kiểm tra đọc

I. Đọc thành tiếng

GV cho học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc và trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc theo quy định.

II. Đọc thầm văn bản sau:

Giờ học vẽ

            Trong giờ học Mĩ thuật, thầy giáo yêu cầu các bạn học sinh vẽ một bức tranh về chủ đề "Địa điểm em yêu thích". Bức tranh đẹp nhất sẽ được treo ở góc học tập của lớp. Sau khi nhận được đề bài, cả lớp bắt đầu xôn xao:

            - Tớ sẽ vẽ công viên có hồ nước trong xanh, mát mẻ. - Trang vui vẻ nói.

            - Minh sẽ vẽ một quán cà phê đầy lá vàng rơi và ánh nắng mặt trời đang lọt qua từng kẽ lá. - Hoàng hồ hởi.

            - Chà! Nghe hay đấy! Tớ nghĩ bức tranh của cậu sẽ rất đẹp và thơ mộng. - Trang nói với ánh mắt ngưỡng mộ.

            - Còn cậu thì sao Linh? Cậu sẽ vẽ gì vậy? - Trang quay sang hỏi Linh.

            - Vì tớ thích mùa hè và thích cảm giác được đi trên cát nên tớ sẽ vẽ một bức tranh về biển cả. Trong bức tranh sẽ có hàng dừa xanh đung đưa trong gió, có từng đợt sóng nhấp nhô vỗ vào bờ, có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

            - Thích quá! Chắc bức tranh của cậu sẽ rất sôi động và tươi sáng cho mà xem. - Hoàng hào hứng nói.

            Rồi các bạn bắt đầu vẽ tranh, tô lên đó những màu sắc rực rỡ và hoàn thiện chúng. Ai nấy cũng đều vui sướng. Sau giờ học, các bạn nhận ra rằng nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

Theo Hồng Thư

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Khung cảnh trong bức tranh của Hoàng được tả như thế nào?

A. Một quán cà phê có lá vàng rơi, ánh nắng lọt qua từng kẽ lá.

B. Có các bạn nhỏ đang tắm biển và xây lâu đài cát.

C. Có hàng dừa xanh đung đưa trong gió.

D. Có hồ nước trong xanh và mát mẻ.

Câu 2. Vì sao Linh lại vẽ bức tranh về biển cả?

A. Vì Linh yêu biển cả.

B. Vì biển cả là nơi Linh sinh ra và lớn lên.

C. Vì Linh thích tắm biển và xây lâu đài cát trên biển.

D. Vì Linh thích mùa hè, thích cảm giác được đi trên cát.

Câu 3. Sau buổi học vẽ, các bạn nhỏ đã nhận ra điều gì?

A. Nghệ thuật sẽ mang lại sắc màu cho cuộc sống.

B. Các sự vật trong bức tranh rất sôi động và tươi sáng.

C. Vẽ tranh đã mang lại cho các bạn những trải nghiệm thú vị.

D. Mỗi bạn sẽ có một cái nhìn khác nhau về vẻ đẹp thiên nhiên.

Câu 4. Nhóm từ nào gồm các từ đồng nghĩa với từ “ hạnh phúc”?

A. sung sướng, may mắn, vui sướng, nhanh nhẹn, toại nguyện.

B. sung sướng, may mắn, vui sướng, toại nguyện.

C. sung sướng, hoạt bát, may mắn, vui sướng,  toại nguyện.

D. sung sướng, may mắn, giỏi giang.

Câu 5. Gạch chân dưới các đại từ trong bài ca dao sau:

Cái cò cái vạc, cái nông

Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò?

Không, không! Tôi đứng trên bờ

Mẹ con nhà nó đổ ngờ cho tôi.

Chẳng tin, ông đến mà coi

Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.

Câu 6. Xác định các thành phần câu của những câu sau:

a) Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại rơi mà như nhảy nhót.

b) Mưa mùa xuân đã mang lại sức sống ứ đầy, tràn trên các nhánh lá, mầm non.

Câu 7. Tìm kết từ phù hợp điền vào chỗ trống trong những văn sau:

a) ……………………… Lan học hành chăm chỉ ……………… bạn đã đạt kết quả cao trong học tập.

b) Xe đã chuyển bánh ……………… chưa thấy bạn Minh đến.

c) ………………………… thời tiết khắc nghiệt …………………. các bác nông dân vẫn miệt mài trên đồng ruộng.

B. Kiểm tra viết

Đề bài: Viết bài văn kể lại câu chuyện “Câu chuyện của chim sẻ” bằng lời của một nhân vật trong câu chuyện.

-------- Hết --------