Giải SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều
Bài 3. Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều
Bài 4. Khách quan và công bằng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 5. Bảo vệ hòa bình - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 6. Quản lí thời gian hiệu quả - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 7. Thích ứng với thay đổi - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 8. Tiêu dùng thông minh - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 9. Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 10. Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ nộp thuế - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 2. Khoan dung - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều Bài 1. Sống có lí tưởng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diềuBài 3. Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng - SBT Giáo dục công dân 9 Cánh diều
Em hãy cho biết hoạt động cộng đồng nào được thể hiện qua mỗi hình ảnh dưới đây và ý nghǐa của mỗi hoạt động đó là gì?
Câu1
Trả lời câu hỏi 1 trang 20 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy cho biết hoạt động cộng đồng nào được thể hiện qua mỗi hình ảnh dưới đây và ý nghǐa của mỗi hoạt động đó là gì?
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 20 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
A. Hoạt động cộng đồng là hoạt động mang tính chất bắt buộc.
B. Hoạt động cộng đồng là hoạt động nhằm mục tiêu mang lại lợi ích chung cho cộng đồng.
C. Hoạt động cộng đồng là những hoạt động đòi hỏi kinh phí rất lớn nên chỉ có các tổ chức mới thực hiện được.
D. Hoạt động cộng đồng là hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 21 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Theo em, mỗi trường hợp dưới đây đề cập đến hoạt động cộng đồng nào? Em hãy cho biết ý nghĩa của mỗi hoạt động đó.
a. Hằng năm, trường của H thường tổ chức cho học sinh tham gia tôn tạo di tích lịch sử ở địa phương.
b. Câu lạc bộ T thường tổ chức các chương trình quyên góp, tặng quà Tết cho các hộ gia đình nghèo trên địa bàn xã.
c. Lớp của K cùng thực hiện dự án thu gom rác thải và tuyên truyền về bảo vệ môi trường ở địa phương.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 21 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy liệt kê các hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia và nêu ý nghĩa của hoạt động đó.
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 trang 21 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Câu 6
Trả lời câu hỏi 6 trang 22 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Đất nước ta đang trên con đường phát triển mạnh mẽ nhưng bên cạnh đó cũng đối mặt với nhiều khó khǎn,thách thức, tình trạng nghèo đói thảm hoạ, thiên tai vẫn liên tục diễn ra do biến đổi khí hậu,…Trong bối cảnh đó, hoạt động tình nguyện như quyên góp tiền để xây dựng trường học cho trẻ em, dự án tình nguyện viên giúp đỡ dạy tiếng Anh, dạy kī nǎng cho trẻ em vùng núi, hoạt động bảo vệ môi trường... có vai trò quan trọng trong quá trình phát triển đất nước, giúp tăng cường tính đoàn kết, nhân đạo con người. Các chiến dịch thanh niên tình nguyện đã góp phần thay đổi diện mạo nông thôn, thành thị, nâng cao đời sống kinh tế, xã hội, văn hoá của nhiều địa phương, khai phá và phát triển nhiều vùng đồi núi, các xã vùng biên giới, đảo tiền tiêu, góp phần bảo vệ vững chắc an ninh, chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia. Đồng thời, các hoạt động an ninh, chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia. Đồng thời, các hoạt động tình nguyện còn là môi trường tốt để thanh niên Việt Nam rèn luyện, công hiến, hội nhập và trưởng thành.
(Theo Nguyễn Hữu Long, Bảo vệ môi trưòng trong các hoạt động tình nguyện của thanh niên, Tạp chí Tâm lí học Việt Nam, số 3, trang 91 - 100, năm 2021)
Từ thông tin trên, em hãy làm rõ ý nghĩa của việc tham gia hoạt động cộng đồng đối với sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội và môi trường của đất nuớc.
Câu 7
Câu 7 trang 22 sách bài tập GDCD 9:
Ngày 03/12/2022, tại Hà Nội, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức “Ngày hội Tình nguyện Quốc gia” và “Lễ trao giải thưởng Tình nguyện Quốc gia năm 2022”. Tại chương trình, 9 tập thể và 10 cá nhân có cống hiến và thành tích xuất sắc tiêu biểu trong công tác tình nguyện vì cộng đồng, đóng góp vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã được vinh danh.
Những tấm gương tiêu biểu nhất về lòng nhân ái, sự sẻ chia, về tinh thần cống hiến và trách nhiệm đối với đất nước và cộng đồng như nữ võ sư đến từ Thành phố Hồ Chí Minh dành hơn 20 năm để dạy võ, dạy học cho những trẻ em khuyết tật; người cha nhận nuôi hơn 130 người con ở tỉnh Gia Lai; cô giáo ở tỉnh Đồng Tháp dù bị mất một chân sau tai nạn, với nghi lực mạnh mẽ, cô đã nhanh chóng bắt nhịp với cuộc sống bình thường và say mê công tác từ thiện và truyền cảm hứng tích cực đến cộng đồng; các bạn thanh niên tuổi đời rất trẻ nhưng đã cống hiến tuổi thanh xuân tươi đẹp để đồng hành, trợ giúp những người khó khăn, truyền cảm hứng lan tỏa trong xã hội,... Các hoạt động cộng đồng do các tổ chức, đơn vị, câu lạc bộ, đội, nhóm tình nguyện, đặc biệt là các lực lượng tình nguyện viên, thanh niên tình nguyện với tinh thần chia sẻ, đoàn kết, tương thân tương ái đã góp phần chung tay phát triển kinh tế - xã hội đất nước, bảo vệ an ninh quốc phòng, đảm bảo an sinh xã hội và chăm lo, đồng hành với cuộc sống của người dân khó khăn để không ai bị bỏ lại đằng sau.
(Theo 9 tập thể và 10 cá nhân nhận giải thưởng tình nguyện quốc gia nǎm 2022, Trang thông tin điện tử Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh, ngày 03/12/2022)
Trả lời câu hỏi a) trang 22 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy cho biết những hoạt động nào được nhắc đến ở thông tin trên. Theo em, các hoạt động đó có điểm gì chung?
Câu 7
Câu 7 trang 22 sách bài tập GDCD 9:
Ngày 03/12/2022, tại Hà Nội, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức “Ngày hội Tình nguyện Quốc gia” và “Lễ trao giải thưởng Tình nguyện Quốc gia năm 2022”. Tại chương trình, 9 tập thể và 10 cá nhân có cống hiến và thành tích xuất sắc tiêu biểu trong công tác tình nguyện vì cộng đồng, đóng góp vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã được vinh danh.
Những tấm gương tiêu biểu nhất về lòng nhân ái, sự sẻ chia, về tinh thần cống hiến và trách nhiệm đối với đất nước và cộng đồng như nữ võ sư đến từ Thành phố Hồ Chí Minh dành hơn 20 năm để dạy võ, dạy học cho những trẻ em khuyết tật; người cha nhận nuôi hơn 130 người con ở tỉnh Gia Lai; cô giáo ở tỉnh Đồng Tháp dù bị mất một chân sau tai nạn, với nghi lực mạnh mẽ, cô đã nhanh chóng bắt nhịp với cuộc sống bình thường và say mê công tác từ thiện và truyền cảm hứng tích cực đến cộng đồng; các bạn thanh niên tuổi đời rất trẻ nhưng đã cống hiến tuổi thanh xuân tươi đẹp để đồng hành, trợ giúp những người khó khăn, truyền cảm hứng lan tỏa trong xã hội,... Các hoạt động cộng đồng do các tổ chức, đơn vị, câu lạc bộ, đội, nhóm tình nguyện, đặc biệt là các lực lượng tình nguyện viên, thanh niên tình nguyện với tinh thần chia sẻ, đoàn kết, tương thân tương ái đã góp phần chung tay phát triển kinh tế - xã hội đất nước, bảo vệ an ninh quốc phòng, đảm bảo an sinh xã hội và chăm lo, đồng hành với cuộc sống của người dân khó khăn để không ai bị bỏ lại đằng sau.
(Theo 9 tập thể và 10 cá nhân nhận giải thưởng tình nguyện quốc gia nǎm 2022, Trang thông tin điện tử Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh, ngày 03/12/2022)
Trả lời câu hỏi b) trang 22 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em rút ra bài học gì cho bản thân từ thông tin trên?
Câu 8
Trả lời câu hỏi 8 trang 23 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Từ hiểu biết của bản thân về sự cần thiết của việc tham gia các hoạt động cộng đồng, em hãy làm rõ ý nghĩa của mỗi hoạt động dưới đây:
a. Hằng năm, nhóm tình nguyện của trường học X thường tổ chức hoạt động đổi giấy lấy quà.
b. Cứ mỗi dịp hè, câu lạc bộ văn hoá ở địa phương của bạn M lại tổ chức lớp học để bồi dưỡng kiến thức cho các em học sinh có hoàn cảnh khó khǎn trên địa bàn xã.
c. Hội Phụ nữ xã T thực hiện dự án cho nông dân nghèo vay vốn ưu đãi.
d. Các ban trong lớp của H tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
Câu 9
Câu 9 trang 23 sách bài tập GDCD 9:
Hưởng ứng phong trào ủng hộ xây trường học cho học sinh ở vùng cao, trường X đã tổ chức giải chạy. Với mỗi học sinh tham gia cuộc thi, nhà trường sẽ đóng góp 20 nghìn đồng để ủng hộ cho phong trào. Thông đồng được nhà trường tài trợ từ 500 học sinh tham gia giải chạy và 20 đều cảm thấy việc làm của mình thật ý nghǐa, góp phần phát huy sức mạnh của cộng đồng.
Trả lời câu hỏi a) trang 23 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy cho biết hoạt động cộng đồng nào được thể hiện trong trường hợp trên. Hoạt động đó do chủ thể nào thực hiện?
Câu 9
Câu 9 trang 23 sách bài tập GDCD 9:
Hưởng ứng phong trào ủng hộ xây trường học cho học sinh ở vùng cao, trường X đã tổ chức giải chạy. Với mỗi học sinh tham gia cuộc thi, nhà trường sẽ đóng góp 20 nghìn đồng để ủng hộ cho phong trào. Thông đồng được nhà trường tài trợ từ 500 học sinh tham gia giải chạy và 20 đều cảm thấy việc làm của mình thật ý nghǐa, góp phần phát huy sức mạnh của cộng đồng.
Trả lời câu hỏi b) trang 23 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy cho biết ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đó đối với sự phát triển kinh tế-xã hội của đất nước. Theo em, các chủ thể tham gia hoạt động cộng đồng trên sẽ mang đến điều gì cho cộng đồng?
Câu 10
Câu 10 trang 24 sách bài tập GDCD 9:
Bích là thành viên tích cực tham gia hoạt động cộng đồng ở trường học. Ngoài thời gian học tập trên lớp, Bích thường cùng với thầy cô và bạn bè tham gia các dự án thiện nguyện, quyên góp, ủng hộ sách vở, đồ dùng học tập cho các bạn học sinh khó khăn trên khắp mọi miền của đất nước. Khi tham gia vào các dự án vì cộng đồng, Bích và các bạn luôn cố gắng hết mình, tôn trọng, lắng nghe và sẵn sàng giúp đỡ khi cần thiết. Bích luôn tâm niệm rằng cho đi là còn mãi, chia sẻ yêu thương với những người có hoàn cảnh khó khăn là đang ươm mầm hạnh phúc. Khi thấy Bích dành nhiều tâm huyết tham gia hoạt động cộng đồng, bạn thân của Bích khuyên Bích không nên tham gia hoạt động này để tránh ảnh hưởng đến việc học tập trên lớp.
Trả lời câu hỏi a) trang 24 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em có đồng tình với việc làm của Bích không? Vì sao?
Câu 10
Câu 10 trang 24 sách bài tập GDCD 9:
Bích là thành viên tích cực tham gia hoạt động cộng đồng ở trường học. Ngoài thời gian học tập trên lớp, Bích thường cùng với thầy cô và bạn bè tham gia các dự án thiện nguyện, quyên góp, ủng hộ sách vở, đồ dùng học tập cho các bạn học sinh khó khăn trên khắp mọi miền của đất nước. Khi tham gia vào các dự án vì cộng đồng, Bích và các bạn luôn cố gắng hết mình, tôn trọng, lắng nghe và sẵn sàng giúp đỡ khi cần thiết. Bích luôn tâm niệm rằng cho đi là còn mãi, chia sẻ yêu thương với những người có hoàn cảnh khó khăn là đang ươm mầm hạnh phúc. Khi thấy Bích dành nhiều tâm huyết tham gia hoạt động cộng đồng, bạn thân của Bích khuyên Bích không nên tham gia hoạt động này để tránh ảnh hưởng đến việc học tập trên lớp.
Trả lời câu hỏi b) trang 24 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Nếu là Bích, em sẽ giải thích như thế nào để bạn thân của mình hiểu được trách nhiệm của học sinh khi tham gia hoạt động cộng đồng?
Câu 11
Câu 11 trang 24 sách bài tập GDCD 9:
Biết cụ T ở gần trường thuộc diện hộ nghèo có hoàn cảnh neo đơn, H thường xuyên rủ một số bạn trong lớp đến thăm hỏi, tặng nhu yếu phẩm cho cụ. Các bạn trong lớp H còn tích cực tham gia quyên góp đồ dùng học tập, quần áo để gửi đến đồng bào, học sinh vùng bị thiên tai, ủng hộ quỹ “Đền ơn đáp nghĩa”.
Trả lời câu hỏi a) trang 24 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Theo em, hoạt động cộng đồng nào đã được thể hiện trong trường hợp trên?
Câu 11
Câu 11 trang 24 sách bài tập GDCD 9:
Biết cụ T ở gần trường thuộc diện hộ nghèo có hoàn cảnh neo đơn, H thường xuyên rủ một số bạn trong lớp đến thăm hỏi, tặng nhu yếu phẩm cho cụ. Các bạn trong lớp H còn tích cực tham gia quyên góp đồ dùng học tập, quần áo để gửi đến đồng bào, học sinh vùng bị thiên tai, ủng hộ quỹ “Đền ơn đáp nghĩa”.
Trả lời câu hỏi b) trang 24 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy cho biết ý nghĩa của hoạt động đó.
Câu 12
Câu 12 trang 25 sách bài tập GDCD 9:
Khi biết tình hình môi trường ở địa phương ngày càng ô nhiễm, K mong muốn có thể tham gia phong trào tuyên truyền về bảo vệ môi trường. K rủ bạn thân là B cùng tham gia một số hoạt động như thành lập câu lạc bộ để tuyên truyền ý thức cho người dân về bảo vệ môi trường, nhưng B không đồng ý tham gia, vì cho rằng những việc làm đó là trách nhiệm của chính quyền địa phương, không phải của học sinh nên không cần thiết phải tham gia.
Trả lời câu hỏi a) trang 25 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy nhận xét trách nhiệm tham gia hoạt động cộng đồng của bạn K và B.
Câu 12
Câu 12 trang 25 sách bài tập GDCD 9:
Khi biết tình hình môi trường ở địa phương ngày càng ô nhiễm, K mong muốn có thể tham gia phong trào tuyên truyền về bảo vệ môi trường. K rủ bạn thân là B cùng tham gia một số hoạt động như thành lập câu lạc bộ để tuyên truyền ý thức cho người dân về bảo vệ môi trường, nhưng B không đồng ý tham gia, vì cho rằng những việc làm đó là trách nhiệm của chính quyền địa phương, không phải của học sinh nên không cần thiết phải tham gia.
Trả lời câu hỏi b) trang 25 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em đồng tình với suy nghĩ của B không? Vì sao?
Câu 13
Trả lời câu hỏi 13 trang 25 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy chọn một câu ca dao, tục ngữ dưới đây để viết một đoạn ngắn về sự cần thiết và trách nhiệm tham gia hoạt động cộng đồng:
a. Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
b. Nhường cơm, sẻ áo.
c. Thấy ai đói rách thì thương
Rét thường cho mặc, đói thường cho ăn
Câu 14
Trả lời câu hỏi 14 trang 26 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Em hãy sưu tầm, tìm hiểu và kể lại một tấm gương học sinh tích cực tham gia hoạt động cộng đồng theo gợi ý:
- Thông tin cơ bản mà tấm gương em định kể, những hoạt động cộng đồng mà bạn học sinh đó tham gia.
- Chia sẻ ý nghĩa hoạt động đó.
- Điều em học được từ tấm gương đó.
Câu 15
Trả lời câu hỏi 15 trang 26 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Nêu những việc em có thể làm để thực hiện trách nhiệm của bản thân với hoạt động chung của cộng đồng phù hợp với lứa tuổi do lớp, trường, địa phương tổ chức.
Câu 16
Trả lời câu hỏi 16 trang 26 sách bài tập GDCD 9 Cánh diều
Từ bảng gợi ý kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng dưới đây, em hãy xây dựng kế hoạch tham gia một hoạt động cộng đồng (ở lớp, trường, địa phương) mà em có thể thực hiện được. Em hãy xác định trách nhiệm của bản thân khi tham gia vào các hoạt động cộng đồng đó.
Mục tiêu |
- Nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp của cộng đồng; - Góp phẩn xây dựng nếp sống văn hoá tại khu dân cư. |
Nội dung thực hiện |
- Quét dọn đường làng, ngõ xóm, vỉa hè; - Cắt tỉa cây, nhổ cỏ dại, trổng thêm cây xanh; - Thu gom rác, gạch đá, chai lọ; bao bì, túi ni lông,.. |
Người tham gia |
- Học sinh, thanh thiếu niên trong khu dân cư; - Người dân sinh sống trên địa bàn. |
Thời gian, địa diểm |
-Từ 8h00-10h30 Chủ nhật hằng tuẩn; -Tại thôn/làng/tổ dân phố/... |
Công tác chuẩn bị |
- Thông báo trước kế hoạch vào mỗi tối thứ Bảy hằng tuẩn; - Chuẩn bị dụng cụ: chổi quét, túi đựng rác và các dụng cụ cẩn thiết khác. |
Phân công trách nhiệm |
- Giao nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm; - Quy định trách nhiệm khi thực hiện nhiệm vụ được giao và hỗ trợ những người cùng tham gia. |
Dự kiến kết quả |
- Thay đổi cách ứng xử của cộng đổng đối với môi trường; - Giúp đỡ người thân, bạn bè hoàn thành nhiệm vụ được giao; - Góp ý với những biểu hiện thờ ơ, thiếu trách nhiệm với cộng đồng,.. |
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365