Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
Bài 11. Cấu trúc lặp trang 46 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạo
Bài 12. Viết chương trình để tính toán trang 51 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạo Bài 13. Chạy thử chương trình trang 55 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạo Bài 14. Viết kịch bản chương trình máy tính trang 60 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạo Bài 15. Thực hành tạo chương trình theo kịch bản trang 64 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạo Bài 10. Cấu trúc rẽ nhánh trang 41 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạo Bài 9: Cấu trúc tuần tự trang 37 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạoBài 11. Cấu trúc lặp trang 46 VBT Tin học 5 Chân trời sáng tạo
Nối chương trình ở cột bên trái với kết quả chạy chương trình ở cột bên phải cho phù hợp.
Câu 1
Nối chương trình ở cột bên trái với kết quả chạy chương trình ở cột bên phải cho phù hợp.
Chương trình |
Kết quả chạy chương trình |
1. |
a) Nhân vật di chuyển 5 lần trên sân khấu. |
2. |
b) Nhân vật di chuyển 1 lần trên sân khấu. |
Câu 2
Điền từ, cụm từ thích hợp vào chỗ chấm.
Gợi ý: liên tiếp; lặp lại; biết trước; cấu trúc lặp; chưa biết trước.
Một việc trong đó có các việc nhỏ hơn được thực hiện ………………………..một số lần ................................ là việc có …………………….. Có hai cấu trúc lặp gồm: cấu trúc lặp với số lần ………………………… và cấu trúc lặp với số lần ………………………….
Câu 3
Điền vào chỗ chấm ở cột bên phải để hoàn thành các thông tin liên quan đến ví dụ mô tả cấu trúc lặp ở cột bên trái.
Ví dụ mô tả cấu trúc lặp |
Thông tin |
Lặp 20 lần: Lướt trong 1 giây tới vị trí ngẫu nhiên. |
- Cấu trúc lặp với số lần: ……………….. - Số lần lặp: …………………………… - Việc được thực hiện lại: …………….. |
Lặp cho đến khi phím bất kì được gõ: Lướt trong 1 giây tới vị trí ngẫu nhiên. |
- Cấu trúc lặp với số lần: ……………… - Điều kiện dừng lặp: …………………. - Việc được thực hiện lại:……………… |
Câu 4
Ghép mỗi cấu trúc lặp với cách mô tả và khối lệnh Scratch tương ứng.
Cấu trúc lặp |
Cách mô tả |
Khối lệnh Scratch |
1. Có số lần biết trước |
a) Lặp cho đến khi điều kiện được thoả mãn: Việc được thực hiện lặp. |
A. |
2. Có số lần chưa biết trước |
b) Lặp n lần: Việc được thực hiện lặp lại |
B. |
Câu 5
Tìm hiểu chương trình ở Hình 1 và trả lời các câu hỏi.
a) Những lệnh nào được thực hiện lặp lại?
b) Các lệnh đó được thực hiện lặp lại bao nhiêu lần?
c) Khi chạy chương trình, nhân vật trên sân khấu sẽ di chuyển như thế nào?
Câu 6
Đánh dấu ✓ vào ô trống để chỉ ra mỗi chương trình có cấu trúc lặp, khối lệnh lặp trong bảng dưới đây.
Chương trình |
Có cấu trúc lặp? |
Có khối lệnh lặp? |
a) |
||
b) |
||
c) |
||
d) |
Câu 7
Tìm hiểu chương trình ở Hình 2 và trả lời câu hỏi.
a) Khối lệnh lặp nào được sử dụng trong chương trình?
b) Những lệnh nào được thực hiện lặp lại?
c) Điều kiện dừng lặp là gì?
d) Lệnh nào không được thực hiện lặp lại?
e) Khi chạy chương trình, nhân vật bướm sẽ hoạt động như thế nào?
Câu 8
Tạo chương trình Scratch điều khiển nhân vật bọ cánh cứng (Beetle) vẽ hình chữ nhật trên sân khấu để được kết quả như ở Hình 3.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365