Bài 10. Sơ đồ tư duy SBT Tin học 6 - Kết nối tri thức
Câu 10.4 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 10.5 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Câu 10.6 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Câu 10.7 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Câu 10.8 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Câu 10.9 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Câu 10.10 trang 39 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Câu 10.3 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Câu 10.2 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức Câu 10.1 trang 37 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thứcCâu 10.4 trang 38 SBT Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Đề bài
Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cử đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
Mẹo tìm đáp án nhanh
Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365