Trò chuyện
Bật thông báo
Click Tắt thông báo để không nhận tin nhắn cho đến khi bạn Bật thông báo
Tôi:
Biểu tượng cảm xúc
😃
☂️
🐱

Đề thi học kì 1 Tiếng Anh 4 Family and Friends - Đề số 7

Listen, read and check. Listen and complete. Choose the best answer. Look at the pictures and read the questions. Write one-word answers. Look, read and choose Yes or No. Read and decide if each sentence below is True or False. Rearrange the words to make correct sentences.

Câu 1 :

I. Listen and complete. Use ONLY ONE WORD.

1. The class is on Monday and ________.

2. The girl will draw _______.

3.  The girl will give her pet _______ as pet food.

4. _______ is the subject she likes best.

5. The name of the class is ________.

Đáp án của giáo viên lời giải hay
Phương pháp giải :

- Đọc các câu đề bài và xác định xem có thể điền loại thông tin gì vào chỗ trống

- Nghe và chú ý vào những thông tin đã xác định.

- Lựa chọn duy nhất một từ cả về mặt ngữ pháp và ngữ nghĩa để điền vào chỗ trống.

Lời giải chi tiết :

Bài nghe:

1.

Girl: What day is this class?

Woman: It’s on Monday and Wednesday. No, sorry Monday and Friday.

2.

Girl: What can I draw about in this class?

Woman: You learn about animals.

Girl: I can draw my favorite animal.

Woman: Yes, you can draw everything that you like.

Girl: Yes, I will draw penguins.

3.

Woman: Why do you like penguins?

Girl: Because they’re cute. I want to have a penguin pet.

Woman: Oh, it’s so interesting. If you have a penguin pet, what food do you give them?

Girl: I will give them pizza because pizza is also my favorite food. Ha-ha.

4.

Woman: What subject do you like best?

Girl: I like math and science. But art is my favorite subject.

Woman: Do you like music?

Girl: Yes, but I sing very badly. 

5.

Girl: Hello, can you give me some information about the art club?

Man: Of course!

Girl: What is the name of the class?

Man: That’s Moon class.

Girl: Moon? M-O-O-N.

Man: That’s right.

Tạm dịch:

1.

Cô gái: Lớp học này vào ngày nào vậy ạ?

Người phụ nữ: Vào thứ Hai và thứ Tư. À không, xin lỗi, là thứ Hai và thứ Sáu.

2.

Cô gái: Trong lớp học này em có thể vẽ gì ạ?

Người phụ nữ: Em sẽ học về các loài động vật.

Cô gái: Vậy em có thể vẽ con vật yêu thích của mình.

Người phụ nữ: Đúng rồi, em có thể vẽ bất cứ thứ gì em thích.

Cô gái: Tuyệt, em sẽ vẽ chim cánh cụt.

3.

Người phụ nữ: Tại sao em lại thích chim cánh cụt?

Cô gái: Vì chúng dễ thương. Em muốn nuôi một chú chim cánh cụt làm thú cưng.

Người phụ nữ: Ồ, thú vị quá. Nếu em có một chú chim cánh cụt, em sẽ cho nó ăn gì?

Cô gái: Em sẽ cho nó ăn pizza vì pizza cũng là món ăn yêu thích của em. Ha-ha.

4.

Người phụ nữ: Môn học yêu thích nhất của em là gì?

Cô gái: Em thích toán và khoa học. Nhưng môn em yêu thích nhất là mỹ thuật ạ.

Người phụ nữ: Em có thích âm nhạc không?

Cô gái: Có, nhưng em hát rất dở.

5.

Cô gái: Xin chào, anh có thể cho em một chút thông tin về câu lạc bộ mỹ thuật được không?

Người đàn ông: Tất nhiên rồi!

Cô gái: Tên lớp học là gì vậy ạ?

Người đàn ông: Đó là lớp Moon.

Cô gái: Moon? M-O-O-N.

Người đàn ông: Đúng rồi.

Câu 2 :

II. Choose the best answer.

Câu 2.1 :

1. They’re ________. They teach students.

  • A

    doctors

  • B

    teachers

  • C

    farmers

Đáp án của giáo viên lời giải hay : B

Phương pháp giải :

1. 

- Dịch nghĩa các đáp án.

- Chọn ra đáp án phù hợp nhất để điền vào chỗ trống.

Lời giải chi tiết :

1. 

They’re ________. They teach students.

(Họ là _______. Họ dạy các bạn học sinh.)

A. doctors (n): bác sĩ

B. teachers (n): giáo viên

C. farmers (n): nông dân

They’re teachers. They teach students.

(Họ là giáo viên, họ dạy dỗ học sinh.)

Đáp án: B

Câu 2.2 :

2. What does ________ like?

  • A

    you

  • B

    they

  • C

    she

Đáp án của giáo viên lời giải hay : C

Phương pháp giải :

2.

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho đúng ngữ pháp.

Lời giải chi tiết :

2. 

A. you                                

B. they                        

C. she

Cấu trúc câu hỏi Wh ở thì hiện tại đơn:

Wh + does + chủ ngữ số ít + động từ nguyên mẫu?

What does she like?

(Cô ấy trông như thế nào?)

Đáp án: C

Câu 2.3 :

3. ________ you reading a book? – Yes, I am.

  • A

    Is

  • B

    Are

  • C

    Am

Đáp án của giáo viên lời giải hay : B

Phương pháp giải :

3. 

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho đúng ngữ pháp.

Lời giải chi tiết :

3. 

- Nhận thấy đây là câu hỏi ở thì hiện tại tiếp diễn (dựa vào câu trả lời).

- Cấu trúc câu hỏi Yes/No ở thì hiện tại tiếp diễn:

Are + you + động từ có đuôi -ing + tân ngữ?

Are you reading a book? – Yes, I am.

(Bạn đang đọc sách à? – Đúng rồi.)

Đáp án: B

Câu 2.4 :

4. _______ he work in a bank?

  • A

    Does

  • B

    Is

  • C

    Do

Đáp án của giáo viên lời giải hay : A

Phương pháp giải :

4.

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho đúng ngữ pháp.

Lời giải chi tiết :

4. 

Cấu trúc câu hỏi Yes/No ở thì hiện tại đơn với chủ ngữ số ít (he):

Does + chủ ngữ số ít + động từ nguyên mẫu + tân ngữ?

Does he work in a bank?

(Anh ấy làm việc ở ngân hàng phải không?)

Đáp án: A

Câu 2.5 :

5. ________ some chicken?

  • A

    You would like

  • B

    Would you like

  • C

    You like would

Đáp án của giáo viên lời giải hay : B

Phương pháp giải :

5. 

Nhìn nhận câu và vị trí của chỗ trống, nhận định về thì, loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi,...). Áp dụng công thức của từng loại câu để xác định cần điền gì vào chỗ trống, sao cho đúng ngữ pháp.

Lời giải chi tiết :

5. 

________ some chicken?

Nhận thấy đây là một câu hỏi (có dấu ?). Ta có cấu trúc câu hỏi với “Would like”:

Would + chủ ngữ + like + danh từ?

A. You would like: đúng ngữ pháp những không phảu hợp với câu hỏi => loại 

B. Would you like: đúng ngữ pháp câu hỏi => chọn

C. You like would: sai ngữ pháp => loại

Would you like some chicken?

(Bạn muốn ăn chút gà không?)

Đáp án: B

Đáp án của giáo viên lời giải hay
Câu 3 :

III. Read and complete. Use NO MORE THAN TWO WORDS.

Hello, I’m Mary. This is my school; it is very big and beautiful. In our classroom, there are twenty tables and forty chairs. There are three posters on the wall, and they look so beautiful. The students learn many subjects such as math, art, English, and Vietnamese…. We have math on Tuesdays and English on Fridays. When we have art, we go to the art room. In the art room, we can draw and paint pictures. And there is a computer room too. I love my school. I am always happy when I go to school.

1. Mary’s school is __________ and it’s very big.

2. There are lots of tables and __________.

3. There are three _________ on the wall.

4. Mary learns English on _________.

5. Students can draw and paint pictures in the __________.

Đáp án của giáo viên lời giải hay
Phương pháp giải :

Tạm dịch:

Xin chào, mình là Mary. Đây là trường của mình, nó rất rộng và đẹp. Trong lớp học của tụi mình có 20 cái bàn và 40 cái ghế. Trên tường có 3 tấm áp phích, trông chúng rất đẹp. Học sinh ở đây học nhiều môn như toán, mỹ thuật, tiếng Anh, tiếng Việt… Bọn mình học toán vào thứ Ba và tiếng Anh vào thứ Sáu. Khi học mỹ thuật, tụi mình sẽ lên phòng mỹ thuật. Ở đó, bọn mình có thể vẽ và tô màu tranh. Ngoài ra, còn có một phòng máy tính nữa. Mình rất yêu trường của mình và luôn cảm thấy vui mỗi khi đến trường.

Phương pháp giải:

- Đọc câu đề bài cho, dự đoán những từ loại có thể điền vào chỗ trống.

- Đọc bài đọc và xác định vị trí của các thông tin liên quan đến các câu trên.

- Lọc ra một từ duy nhất để điền vào chỗ trống để phù hợp về cả nghĩa và ngữ pháp.

Câu 4 :

IV. Make correct sentences, using the clues given.

1. They / play / a ball / now / .

2. she / work / an / airport / ?

3. What / you / have / Friday / ?

4. They / watch / TV / now / .

5. Mary / not / like / pizza / .

Đáp án của giáo viên lời giải hay
Phương pháp giải :

- Nhận định từ từ/cụm từ được đề bài cung cấp sẵn, xác định loại câu (câu khẳng định, phủ định, câu hỏi...)

- Áp dụng các cấu trúc câu, tạo nên những câu đúng và có ý nghĩa.


Mẹo tìm đáp án nhanh

Search Google: "từ khóa + baitap365" Ví dụ: "Bài 5 trang 13 SGK Vật lí 12 baitap365

Học tập cùng Learn Anything
Chủ đề:

Tăng hiệu quả sản xuất - Phân tích quy trình sản xuất - Áp dụng công nghệ mới - Tối ưu hóa chi phí sản xuất - Đánh giá hiệu quả sản xuất

Khái niệm về giảm thiểu chi phí

Khái niệm về sản xuất nhôm và ứng dụng của nhôm trong đời sống và công nghiệp

Khái niệm về sơn và các thành phần cấu tạo, nguyên liệu sản xuất, quy trình sản xuất, các loại sơn và ứng dụng của sơn trong đời sống và công nghiệp

Khái niệm về thuốc nhuộm và nguyên liệu sản xuất | Công dụng và ứng dụng của thuốc nhuộm | Quy trình sản xuất và chọn lựa nguyên liệu | Loại thuốc nhuộm và ứng dụng trong đời sống và sản xuất

Khái niệm về quy trình

Khái niệm về phương trình Navier-Stokes

Khái niệm về tập trung - ý nghĩa và lợi ích của việc tập trung trong cuộc sống. Tập trung giúp loại bỏ xao lạc, hoàn thành công việc chính xác và nhanh chóng, tận hưởng cuộc sống và tạo động lực. Tập trung tăng năng suất, cải thiện kỹ năng và khả năng đạt được mục tiêu. Môi trường, thói quen và sức khỏe tinh thần ảnh hưởng đến tập trung. Các kỹ thuật tập trung hiệu quả bao gồm lập lịch, phân chia công việc và tập trung vào một nhiệm vụ trong một khoảng thời gian nhất định.

Khái niệm về luồng chất

Khái niệm về chuyển hướng

Xem thêm...
×