2.2  Qualifying comparatives

(So sánh chỉ mức độ)

• We can use (so) much or far to make the meaning of a comparative form more extreme.

It’s far hotter than I expected.

He eats so much more healthily than he used to.

• We use even to express surprise.

I’m tall, but you’re even taller!

• We can use a little, slightly, a bit, a lot, or no to modify a comparison.

It’s a bit colder than I expected.

They played no worse than last time.

• We can modify a comparison with as … as by using just, almost, nearly, nowhere near, or nothing like.

He’s just as competitive as his sister.

Silver is nowhere near as expensive as gold.

• We can talk about a gradual change by repeating a comparative form.

It’s getting harder and harder to save money.

• We can use this comparative structure to show that two things change because they are connected.

The more I exercise, the fitter I get.

• Comparison often have a clause after than.

Flying to Australia is quicker than it used to be.

Tạm dịch

• Chúng ta có thể dùng (so) much hoặc far để làm cho ý nghĩa của dạng so sánh trở nên nhiều hơn.

Nó nóng hơn nhiều so với tôi mong đợi.

Anh ấy ăn uống lành mạnh hơn trước rất nhiều.

• Chúng ta dùng even để diễn tả sự ngạc nhiên.

Tôi cao, nhưng bạn thậm chí còn cao hơn!

• Chúng ta có thể sử dụng a little, little, a bit, a lot hoặc no để bổ nghĩa cho sự so sánh.

Trời hơi lạnh hơn tôi mong đợi.

Họ chơi không tệ hơn lần trước.

• Chúng ta có thể sửa đổi sự so sánh với as ... as bằng cách sử dụng just,gần như,gần như,không gần,hoặc không gì giống.

Anh ấy cũng có tính cạnh tranh như em gái mình.

Bạc không đắt bằng vàng.

• Chúng ta có thể nói về sự thay đổi dần dần bằng cách lặp lại dạng so sánh hơn.

Việc tiết kiệm tiền ngày càng khó khăn hơn.

• Chúng ta có thể sử dụng cấu trúc so sánh này để chỉ ra rằng hai sự vật thay đổi vì chúng có mối liên hệ với nhau.

Càng tập thể dục, tôi càng khỏe hơn.

• So sánh thường có mệnh đề sau than.

Bay đến Úc nhanh hơn trước đây.

1  Choose the correct answer to complete the sentences.

(Chọn đáp án đúng để hoàn thành các câu.)

1  The older / oldest he gets, the richer he becomes.

2  I’m more energetic than / as I used to be.

3  We’re going to be late – could you walk a bit more fast / faster?

4  The film was less / least interesting than I thought it would be.

5  The more /  less we talk, the longer the homework will take.

6  His bag is heavy but hers is even heavier / heaviest!

7  My new tablet isn’t as big than / as yours.

2  Choose the correct word or phrase to complete the sentences. Use each word or phrase once.

(Chọn từ hoặc cụm từ đúng để hoàn thành câu. Sử dụng mỗi từ hoặc cụm từ một lần.)

1  Riding a horse is _________________ difficult than riding a bicycle.

2  Italy is _________________ as big as China.

3  I’m _________________ younger than my twin sister – by a few minutes!

4  Let’s buy this magazine – it’s _________________ as expensive as that one so we’ll save a little money.

5  I’m quite short but my mum’s _________________ shorter!

6  It’s _________________ as hot as it was yesterday – it’s just a few degrees cooler.

2.3 Infinitive and -ing forms

(Dạng nguyên thể và -ing)

When we put two verbs together, the second verbs is usually in the infinitive or -ing form. Sometimes it is an infinitive with  to or a past particle. Which pattern we use depends on the first verb.

verb + infinitive with to

agree, arrange, ask, beg, dare, decide, expert, fail, happen, hope, manage, mean, offer, prepare, pretend, promise, refuse, seem, want, wish, would like, would prefer and  help (can also be infinitive without to)

verb + -ing form

admit, advise, avoid, can’t bear, can’t help, can’t stand, carry on, consider, delay, dislike, deny, enjoy, envisage, fancy, feel like, finish, give up, have difficulty, like, imagine, intend, it’s no good, it’s not worth, justify, keep (on), mind, postpone, practise, propose, put off, recollect, recommend, risk, spend (time), stop, suggest

• Some verbs can be followed by an -ing form or an infinitive with little or no change in meaning: begin, continue, hate, intend, like, love, prefer, start.

• A few verbs (forget, go on, regret, remember, stop, try) change their meaning depending on whether they are followed by an infinitive or an -ing form.

I won’t forget meeting you. / I forgot to buy any lunch.

She went on walking. / She went on to become a doctor.

We regret to inform you that you didn’t pass the exam. / I regret asking for her advice.

I remember returning the book. / Please remember to return the book.

She stopped walking. / She stopped to buy a drink.

He tried phoning his friend, but he didn’t answer. / He tried to phone his friend, but there was no signal.

• The verbs see, hear, watch and feel can be followed by object + infinitive without to to talk about a completed action, or object + -ing form to talk about an action in progress.

I saw her open the door and go inside.

I saw her talking to her neighbour.

verb + object + to infinitive

allow, ask, command, dare, enable, encourage, expert, forbid, force, get, inspire, invite, order, permit, persuade, remind, request, teach, tell, trust, urge, warn, want, wish, would like, would prefer

verb + object + infinitive without to

have, make, let, help, (can also be infinitive with to)

verb + object + past participle

get, have, need, want

• We can use -ing forms as the subjects or objects of a verb.

• We can use an infinitive without to after would rather, would sooner, had better (not) and why (not).

Tạm dịch

Khi chúng ta ghép hai động từ lại với nhau, động từ thứ hai thường ở dạng nguyên mẫu hoặc -ing. Đôi khi nó là động từ nguyên thể với to hoặc một trợ từ quá khứ. Dạng chúng ta sử dụng phụ thuộc vào động từ đầu tiên.

động từ + nguyên mẫu với to

đồng ý, sắp xếp, yêu cầu, cầu xin, dám, quyết định, chuyên gia, thất bại, xảy ra, hy vọng, quản lý, có nghĩa là, đề nghị, chuẩn bị, giả vờ, hứa, từ chối, dường như, muốn, mong muốn, muốn, thích, giúp đỡ (cũng có thể là nguyên thể mà không có to)

dạng động từ + -ing

thừa nhận, khuyên răn, tránh né, không thể chịu đựng, không thể giúp đỡ, không thể đứng, tiếp tục, cân nhắc, trì hoãn, không thích, phủ nhận, tận hưởng, hình dung, ưa thích, cảm thấy thích, kết thúc, từ bỏ, gặp khó khăn, thích , tưởng tượng, dự định, nó không tốt, nó không có giá trị, biện minh, giữ, bân tâm, trì hoãn, thực hành, đề xuất, trì hoãn, thu hồi, giới thiệu, mạo hiểm, dành (thời gian), dừng lại, đề nghị

• Một số động từ có thể được theo sau bởi dạng -ing hoặc một động từ nguyên thể với ý nghĩa ít hoặc không thay đổi: bắt đầu, tiếp tục, ghét, có ý định, thích, yêu, thích, bắt đầu.

• Một số động từ (quên, tiếp tục, tiếc nuối, nhớ, dừng lại, thử) thay đổi ý nghĩa tùy thuộc vào việc chúng được theo sau bởi dạng nguyên mẫu hay dạng -ing.

Tôi sẽ không quên gặp bạn. / Tôi quên mua bữa trưa rồi.

Cô ấy tiếp tục bước đi. / Cô ấy tiếp tục trở thành bác sĩ.

Chúng tôi rất tiếc phải thông báo với bạn rằng bạn đã không vượt qua kỳ thi. / Tôi rất tiếc khi hỏi lời khuyên của cô ấy.

Tôi nhớ đã trả lại cuốn sách. / Hãy nhớ trả lại cuốn sách.

Cô ấy dừng bước. / Cô ấy dừng lại để mua đồ uống.

Anh ấy đã cố gắng lừa đảo bạn mình, nhưng anh ấy không trả lời. / Anh ấy cố gọi điện cho bạn mình nhưng không có tín hiệu.

• Các động từ see, listen, watch và feel có thể được theo sau bởi tân ngữ + động từ nguyên mẫu mà không cần to để nói về một hành động đã hoàn thành, hoặc dạng tân ngữ + -ing để nói về một hành động đang diễn ra.

Tôi thấy cô ấy mở cửa và đi vào trong.

Tôi thấy cô ấy nói chuyện với hàng xóm.

động từ + tân ngữ + nguyên thể

cho phép, yêu cầu, chỉ huy, dám, cho phép, khuyến khích, chuyên gia, cấm, ép buộc, nhận được, truyền cảm hứng, mời, ra lệnh, cho phép, thuyết phục, nhắc nhở, yêu cầu, dạy, nói, tin tưởng, thúc giục, cảnh báo, muốn, mong muốn, muốn , thích

động từ + tân ngữ + nguyên mẫu không có to

có, làm, để, giúp đỡ, (cũng có thể nguyên mẫu với to)

động từ + tân ngữ + phân từ  quá khứ

nhờ, có, cần, muốn

• Chúng ta có thể dùng dạng -ing làm chủ ngữ hoặc tân ngữ của động từ.

• Chúng ta có thể sử dụng động từ nguyên thể không có to sau muốn (would rather), nên (had better) (not) và tại sao (không) (why not).

1  Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.

(Hoàn thành câu với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

    1  We saw him ____________(open) the box and ____________(take) out a camera.

    2  My school doesn’t allow ____________(eat) in the classrooms.

    3  I’m sure Greg didn’t mean ____________(upset) anyone.

    4  I heard him slowly ____________(walk) down the stairs towards the front door.

    5  I can’t remember ____________(lock) my bike but I’m sure I did!

    6  Could you please stop ____________(shout)? – I’m trying ____________(read) my book.

    7  ____________(smoke) isn’t as common as it was in the past.

    8  We could feel the fire ____________(get) hotter and hotter as the flames got bigger.

2  Choose the best verb form to complete sentences.

(Chọn dạng động từ đúng nhất để hoàn thành câu.)

  1  We’re going into town – why not ___ with us?

         a  coming           b  to come           c  come

  2  Catching the plane means ___ home early tomorrow.

         a  to leave           b  leave               c  leaving

  3  He’d sooner___ football than watch it on TV.

         a  play               b  playing           c  to play        

  4  She tried ___the vase but the shelf was too high.

         a  reaching        b  to reach          c  reach

  5  ___a gym is more expensive than running in the park.

         a  Join                b  Joining           c  To join

  6  You’d better ___your teacher to explain this again.

         a  to ask            b  ask                           c  asking

  7  Would you rather ___ the bathroom or do washing-up?

         a  clean             b  cleaning           c  to clean

2.4 Preposition + noun phrases

(Giới từ + cụm danh từ)

A prepositional phrase is made up of a preposition and a noun phrase

Tạm dịch

Cụm giới từ được tạo thành từ một giới từ và một cụm danh từ

1  Complete the phrases with the correct preposition.

(Hoàn thành các cụm từ với giới từ đúng.)

    1  I was going to have a shower, but ______ second.

    2  He hasn’t bought any new clothes ______ a while.

    3  Jenny’s been training for months and ______ last she’s ready to run a marathon.

    4  Were you ______ the impression that the test is next week?

    5  I’m not sure about walking into town. ______ one thing, it’s pretty cold outside.

    6  Despite some delays, ______ the whole we had a good journey.

    7  He tried ______ vain to open the window but it was complete stuck.

    8  It seems his decision to go to university is now ___ doubt.

2.5 Question tags

(Câu hỏi đuôi)

• We use question tags to turn a statement into a question. We usually add negative question tags to affirmative statements and affirmative question tags to negative statements.

It’s hot today, isn’t it?

You don’t need a lift to school, do you?

• With affirmative sentences which have a negative meaning because they include a word like never, nobody or nothing, we add an affirmative question tag.

I’ve had nothing for breakfast, have it?

She never says ‘thank you’, does she?

• If the sentence includes a modal verb (can, might, should, will, etc.), we use it in the question tag.

She can’t sing, can she?

It won’t hurt, will it?

• If the sentence includes an auxiliary verb (is / are, have, had, etc.) we use it in the question tag.

They’re leaving, aren’t they?

You haven’t told her, have you?

• If the sentence includes a simple, finite verb form, we use do (or did) in the question tag.

This phone belongs to you, doesn’t it?

You went home last night, didn’t you?

• Note these special cases:

Be careful, won’t you?

Don’t laugh, will you?

Let’s be friends, shall we?

There aren’t any questions, are there?

Everyone’s ready, aren’t they?

Nobody wants to give up, do they?

Everything works, doesn’t it?

Nothing matters now, does it?

 • We use a rising intonation on the question tag when we need or expect an answer.

It isn’t my turn, is it? (I think it might be.)

 • We use a falling intonation on the question tag when we do not need or expect an answer.

Of course I’ll help you. You’re my best friend, aren’t you?

(We both know that.)

Tạm dịch

• Chúng ta sử dụng câu hỏi đuôi để chuyển một câu phát biểu thành một câu hỏi. Chúng ta thường thêm câu hỏi đuôi phủ định vào câu khẳng định và câu hỏi đuôi khẳng định vào câu phủ định.

Hôm nay trời nóng quá phải không?

Bạn không cần đi thang máy đến trường phải không?

• Với những câu khẳng định có nghĩa phủ định vì chúng bao gồm một từ như không bao giờ, không ai hoặc không có gì, chúng ta thêm câu hỏi đuôi khẳng định.

Tôi chưa có gì ăn sáng phải không?

Cô ấy không bao giờ nói ‘cảm ơn’, phải không?

• Nếu câu có một động từ khiếm khuyết (can, might, should, will, v.v.), chúng ta sử dụng nó trong câu hỏi đuôi.

Cô ấy không thể hát được phải không?

Sẽ không đau đâu phải không?

• Nếu câu có trợ động từ (is/are, have, had, v.v.) chúng ta dùng nó trong câu hỏi đuôi.

Họ đang rời đi phải không?

Bạn chưa nói với cô ấy phải không?

• Nếu câu có dạng động từ đơn, hữu hạn, chúng ta dùng do (hoặc did) trong câu hỏi đuôi.

Chiếc điện thoại này là của bạn phải không?

Tối qua bạn đã về nhà phải không?

• Lưu ý những trường hợp đặc biệt:

Hãy cẩn thận phải không?

Đừng cười nhé, được không?

Chúng ta hãy là bạn bè nhé?

Không có câu hỏi nào cả, phải không?

Mọi người đã sẵn sàng rồi phải không?

Không ai muốn bỏ cuộc phải không?

Mọi thứ đều hoạt động, phải không?

Bây giờ không còn gì quan trọng nữa phải không?

 • Chúng ta sử dụng ngữ điệu lên cao trong câu hỏi đuôi khi chúng ta cần hoặc dự đoán câu trả lời.

Đây không phải là lượt của tôi phải không? (Tôi nghĩ nó có lẽ vậy.)

 • Chúng ta sử dụng ngữ điệu xuống trong câu hỏi đuôi khi chúng ta không cần hoặc không dự đoán câu trả lời.

Tất nhiên là tôi sẽ giúp bạn. Bạn là người bạn tốt nhất của tôi phải không?

(Cả hai chúng tôi đều biết điều đó.)

1  Complete the sentences with suitable question tags.

(Hoàn thành câu bằng câu hỏi đuôi thích hợp.)

    1  Nothing’s ever as simple as it seems, ________________________?

    2  It’s rained a lot recently, ________________________?

    3  Don’t spend too much money, ________________________?

    4  Nobody knows what you’re thinking, ________________________?

    5  You haven’t been listening to me, ________________________ ?

    6  Everything changed after he retired, ________________________?

    7  Let’s start at the beginning, ________________________?

    8  Leave your bags by the door, ________________________?

    9  Your parents used to live there, ________________________?

   10  You’re going to invite me, ________________________?